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【中文期刊】 戴德凌  《中学生物教学》 2015年12期 58-59页

【摘要】 2015年天津高考生物试题借助当代生物科学的新进展和在教材基础上的拓展进行命制,突出考查学生获取信息的能力及知识迁移运用的能力.以2015年高考天津卷第8题为例,就试题的命制特点以及获得的启示进行阐述.

【关键词】 生物科学； 教材拓展； 获取信息；

【中文期刊】 刘建国 Vanessa Hull  等 《生态学报》 2016年36卷23期 7870-7885页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 远距离之间的相互作用及其影响日益广泛.这种远程相互作用往往会对可持续发展产生深远的影响并会造成意想不到的结果.很多可持续性研究都是针对某个特定地点进行的,很少注重多个地点之间远程相互作用对可持续性所产生的影响.虽然有些研究涉及到远程因素,但...

【关键词】 代理； 原因； 人类与环境耦合系统；

【中文期刊】 程佩 胡素敏  等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷6期 576-581页 ISTIC

【摘要】 "互联网+"时代教学系统要素正在发生根本性变化.智慧教学平台正在逐渐成为教育工作者实施泛课堂教学时教学系统要素变革的重要保障.在智慧教学平台的支持下,教学系统要素突破了课堂教学的时空局限,教师本位的传统结构正在瓦解,师生的个体角色正在重新构...

【关键词】 "互联网+"时代； 教学系统要素； "医学史"微信公众平台；

【中文期刊】 刘宁 张明雪  《国际中医中药杂志》 2017年39卷12期 1125-1127页 ISTIC

【摘要】 对优质教学模式-五星教学模式进行简要介绍,以五星教学模式进行中医内科学教学方法的改革实践,根据五星教学模式原理,从"聚焦问题、创设情境""引导复习、激活旧知""展示实例、示证新知""尝试练习、应用新知""融会贯通、知识迁移"5个环节入手,以...

【关键词】 教学方法(中医药)； 五星教学； 中医内科学；

【中文期刊】 项国鹏 宁鹏  等 《生态学报》 2016年36卷22期 7168-7178页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 由于工业发展与环境关系愈发恶化,可持续发展问题日益突出,有必要通过回顾工业生态学研究来寻找理论指导.利用引文空间分析工具Citespace Ⅱ,通过绘制工业生态学知识图谱,以定量与定性结合方法,系统梳理国内外工业生态学研究成果,挖掘工业生态...

【关键词】 工业生态学； Citespace Ⅱ； 知识图谱；

【中文期刊】 黄小凤 韦传东  等 《微生物学通报》 2010年37卷3期 442-445页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 笔者通过练习、试卷分析以及调查发现,造成学生学习医学微生物学课程效果不佳的主要原因是主观认识错误、交叉学科之间知识的重复、概念不清、形象思维模糊、知识迁移能力不强或负迁移等一些思维障碍的存在.本文结合该学科的特点对这些思维障碍进行了分析,并...

【关键词】 医学微生物学； 思维障碍； 教学对策；

【中文期刊】 傅建南 于露  《中国误诊学杂志》 2012年12卷18期 5031-5032页 ISTICCA

【摘要】 目的 培养护生动手能力和解决实际问题的能力,使学生进入临床后尽快适应手术室护理工作.方法 查房模式以护生为主体,教师引导,以护理程序为框架,解决患者护理问题为目的.结果 培养和提高护生综合能力,调动学习积极性并拓展知识面.结论 以护生为主导...

【关键词】 手术室护理； 护理工作； 教育,护理；

【中文期刊】 蒋璘 唐云峰  《辽宁中医药大学学报》 2010年12卷4期 269-270页 ISTICCA

【关键词】 授之以渔； 治疗篇； 教学改革；

【中文期刊】 张立杰 陆萍静  等 《现代护理》 2006年12卷25期 2444-2445页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨定性研究与外科护理学教学的渗透融合对于培养护理本科生的科研整体观及提高科研能力的可能性.方法 在2000级41名护理本科生的外科护理学教学中将定性研究的基本理论和方法,通过个案分析、问题讨论、角色扮演、专题实习、科研实践等方式讲授...

【关键词】 定性研究； 外科护理学； 教学；

【中文期刊】 陈依华  《现代护理》 2001年7卷3期 52-52页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 学习迁移是一种学习对另一种学习的的影响,也可以说是将所学得的知识、经验(包括概念、原理原则、技能技巧、技术方法及态度等)改变后运用于新的情境.学生如果对其学得的知识不仅能重复应用或表现,而且能举一反三,触类旁通,推广类化,就形成教学上...