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【中文期刊】 黄樱硕 左旭 等 《中国医院》 2023年27卷12期 90-94页ISTICPKU
【摘要】 随着研究型医院和研究型病房的加速发展,对研究医生提出了更高的要求和更多的需求.研究医生作为一种新兴的专业和岗位,是组织开展临床研究、保证和提高临床研究质量、医药协同创新转化的实施主体和核心力量,也是促进医药协同发展的人才蓄水池.当前研究医生...
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【中文期刊】 王彩娥 黄家欣 等 《癌症》 2023年42卷2期 111-116页MEDLINEISTICCA
【摘要】 随着我国药物临床试验的快速发展,药物临床试验研究医生的需求大量增加,职业要求也日益增高.然而,目前在我国,专职临床试验研究医生数量较少,研究水平也难以保证.基于临床试验研究医生与临床医生的差异性,探究将临床医生培养为合格的临床研究型人才的可...
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【中文期刊】 黄樱硕 汪颖 等 《中国医院》 2021年25卷11期 55-57页ISTICPKU
【摘要】 "共享综合服务"是医院示范性研究型病房开创的一种新型服务模式,旨在通过参与和协调药物/器械临床试验实施的全流程,提高药物/器械临床试验的效率和质量.作者介绍医院示范性研究型病房"共享综合服务"运行模式,重点介绍医院研究型病房的专职研究医生在...
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【中文期刊】 张昕男 杨毅 等 《医学教育管理》 2022年8卷2期 221-225,236页
【摘要】 为推动我国研究型人才队伍的建设,促进医学基础研究与临床应用及教学研究的有机结合,基于我国临床医学发展的实际需求,力求提供一套科学、有效的研究型临床医生培养与选拔评价模式的指标体系.该指标体系共包含5个一级指标、9个二级指标和25个三级指标,...
【关键词】 研究型临床医生;人才培养与选拔评价模式;指标体系;
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【中文期刊】 王轶 杨爱荣 等 《基础医学与临床》 2021年41卷6期 927-930页ISTICCA
【摘要】 目的 评价以研究型临床医生所需的知识对医学研究生教学的必要性和效果.方法 2021年3月由医学专家将研究型临床医生所需的相关知识对青海大学附属医院的一年级医学研究生进行培训,通过问卷调查的形式了解培训前研究生对研究型医生的认识现况并评估培训...
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【中文期刊】 王雅杰 董成亚 等 《继续医学教育》 2015年2期 76-78页
【摘要】 研究型医院在医疗卫生事业的临床诊疗水平、科研、教学工作中起到引领作用。其科研的主体为临床医生和专业型研究生,科研能力的培养对于研究型医院主体工作人员具有重要意义。科研型实验室是医学院校及其教学医院培养研究生和临床医生科研创新能力和开展科学研...
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【中文期刊】 张昕男 吴小沪 等 《中华医学教育杂志》 2022年42卷2期 106-109页ISTIC
【摘要】 随着转化医学的不断发展与研究型医院建设进程的持续推进,我国研究型临床医生的数量缺口日益显著,难以满足医学研究与临床实践的发展需求。本文探讨了基于我国健康产业发展战略布局以及医疗服务体系与医疗教育体系现况,围绕"增量提升、存量调整"的基本原则...
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【中文期刊】 吴骋 徐拯 等 《解放军医院管理杂志》 2019年26卷6期 595-597页ISTIC
【摘要】 目的 了解研究型医师科研培训课程的需求,为开展研究型医师培训、提升其科研能力与水平提供参考.方法 按照临床研究类型构建涵盖所有设计类型的课程体系;结合临床医生的主观评价和课程测试成绩,对课程体系进行评价.结果 临床医生对于所设置的课程均比较...
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【中文期刊】 苏文全 吴圣贤 《中医教育》 2018年37卷6期 51-53页
【摘要】 医案记录了医生诊断治疗患者的过程,体现了医生临证实践的学术思想,是中医记录、解析个案的诊疗全过程的叙议结合的传统临证文本[1].正如章太炎先生所云:"中医之成绩,医案最著.欲求前人之经验心得,医案最有线索可寻,循此钻研,事半功倍."可见医案...
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