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            【中文期刊】 聂菲  谢爱晖  等 《临床护理研究》 2024年33卷7期 216-219页

            【摘要】 目的:探究行动研究法对消化内科护士三腔二囊管护理能力及思维能力的改善效果.方法:选取2019年9月—2022年6月本院的62名消化内科护士作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组31名.对照组护士进行常规培训管理,观察组护...

            【关键词】 行动研究消化内科护士

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            【中文期刊】 付雪  黎学颖  等 《临床护理研究》 2024年33卷21期 206-210页

            【摘要】 目的:本研究旨在分析高仿真模拟教学对护理专业学生临床思维能力的塑造作用,并为此类模拟教学方法的实践运用和改进提供参考.方法:本研究以15名参与临床思维综合技能训练课程的护理学生为研究对象,采用半结构式访谈法收集数据,并运用Colaizzi现...

            【关键词】 高仿真模拟教学临床思维质性研究

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            【中文期刊】 陈炎  陈业平  等 《健康忠告》 2023年17卷13期 186-189页

            【摘要】 学术批判性思维是我国研究生教育的重要组成部分,但目前我国生物医药研究生的学术批判性思维仍然相对薄弱,其原因涉及学校教育和导师指导、社会文化、家庭教育等多个方面.生物医药研究生学术批判性思维的培养需要针对各个原因进行分析总结及改革,需要全社会...

            【关键词】 研究生培养生物医药学术批判性思维

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            【中文期刊】 林建光  《健康必读》 2023年8期 287-288页

            【摘要】 当前,随着实践性教学和素质教育的不断深化发展,我国的中医方剂学教学已逐渐由单纯的以理论为主的教学方式向职业能力培养转变,并提出了从传统教学方法中跳出的教学理念,实施教学改革首先要多元运用科学教学理念与实践,提升教学品质和教学水准。方剂学作为...

            【关键词】 中医方剂教学思维模式培养研究

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            【中文期刊】 宋厚盼  李亮  等 《中华养生保健》 2023年41卷24期 74-78页

            【摘要】 研究生是国家高层次人才,是国家科技发展的关键力量.新的时代背景下,如何培养中医学专业研究生是社会广泛关注的问题.当前我国中医基础学科学术型研究生培养面临诸多问题,包括科研基础薄弱,院校培养机制有待加强和完善,科研思维和意识有待提升,基础设施...

            【关键词】 研究生教育学术型研究科研能力

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            【中文期刊】 朱以敏  李亚欣  等 《中华疾病控制杂志》 2020年24卷11期 1241-1245,1347页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 疾病暴发一旦确立,则意味着疾病(及其病因或疑似暴露)已经发生.暴发是疾病流行强度指标之一,虽然其本身不具备设计要素,但暴发调查可有多种设计选择.本文采用单次戊型肝炎暴发案例,调查并获得学生们对其设计类型判断的三个答案:横断面设计、病例对照设...

            【关键词】 暴发调查因果思维因果图

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            【中文期刊】 左海子  《实用临床护理学电子杂志》 2022年7卷46期 104-106,103页

            【摘要】 目的 分析在新生儿肺炎护理中采用思维导图的效果。方法 本次研究选取 2019 年 1 月至 2020 年 12 月我院收治的新生儿肺炎患儿 82 例,随机将患者分为两个组别,一组为对照组(常规护理),一组为观察组(思维导图护理),每组均 4...

            【关键词】 思维导图新生儿肺炎护理效果

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            【中文期刊】 杨删  梁明坤  等 《养生大世界》 2022年8期 227-228页

            【摘要】 医学生在职业活动中需具备分析批判的精神,发现问题解决问题的能力,这是科研思维能力的体现,需在医学本科教学中贯穿始终.生理学是一门实验性很强的基础课程,实验教学中引入设计性实验与传统的验证性实验相比,更充分地体现了"以学生为中心"的教育理念,...

            【关键词】 小型科学研究设计性实验科研思维能力

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            【中文期刊】 丁凡  张骞  等 《健康女性》 2022年43期 130-131页

            【摘要】 本文阐述了中医专硕研究生临床思维能力培养过程中存在的问题,包括培训计划制定缺乏系统性和层次性,学员专业知识基础薄弱,教学过程不能充分发挥学员的主观能动性,部分带教老师教学技能不足,门诊跟师的带教作用发挥不足;提出了对应的策略,应当由基地牵头...

            【关键词】 中医专硕研究分层级培养中医临床思维能力

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            【中文期刊】 陈韶红  《大健康》 2021年6期 164-165页

            【摘要】 目的:研究老年缺血性脑卒中患者应用思维导图引导康复护理的临床效果。方法:选择我院2018年11月—2020年11月接诊的70例老年缺血性脑卒中患者进行研究,根据随机数表法,把患者均分为对照组和观察组,各35例,对照组应用康复护理,观察组应用...

            【关键词】 老年缺血性脑卒中患者思维导图引导康复护理临床研究

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