换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 83
- 4
- 8
- 5
- 4
- 4
- 3
- 22
- 9
- 6
- 5
- 5
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘晓辉 田润平 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷15期 9-11页
【摘要】 中药学硕士专业学位是为培养能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题,胜任中药生产、质量评价与控制、新药研发及社会服务等工作的高层次应用型中药学专门人才而设立的.北中医有效整合了企事业、高校和研究机构的教育资源,构建了产学研联合培养研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨婷 周戈耀 等 《现代预防医学》 2024年51卷12期 2228-2234页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨硕士研究生压力知觉、孤独感在情绪智力与生活满意度的关系和影响机制,为促进研究生心理健康发展提出参考依据.方法 采用分层整群随机抽样抽取6所高校的728名统招硕士研究生作为研究对象,采用情绪智力、孤独感、压力知觉以及生活满意度量表进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王珑 邵帅 等 《时珍国医国药》 2024年35卷8期 2001-2003页PKUCSCDCA
【摘要】 通过参考国内外前沿的教育试验研究,结合育人实践经验,以全面提高中西医结合专业硕士研究生临床胜任力为重要导向,探究创新改革中西医结合专业的人才培养模式.认为应当围绕岗位胜任力改进评估模式、提高临床实践与思维、加强中西医理论教育、创新教学体系,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨婷 廖明仙 等 《预防医学》 2024年36卷10期 897-900页ISTIC
【摘要】 目的 了解硕士研究生情绪智力情况及影响因素,为促进硕士研究生心理健康发展提供依据.方法 于2023年11-12月,采用分层随机整群抽样方法抽取贵州省有硕士学位点的高等院校硕士研究生为调查对象,通过问卷收集性别、院校、专业分类和家庭月收入等资...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂彩虹 丁如 等 《职业与健康》 2024年40卷13期 1819-1823,1830页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨心理资本在护理硕士研究生情绪智力与职业认同间的中介效应,为提高护理硕士研究生职业认同水平提供参考依据.方法 采用便利抽样法,于2023年5-6月使用一般资料调查表、心理资本量表、情绪智力量表和职业认同量表对我国9个省13所高等院校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王波 赖玮婧 等 《华西医学》 2024年39卷7期 1114-1120页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨"双轨合一"模式下临床医学专业学位硕士研究生(以下简称"专硕生")心理健康状况与影响因素.方法 2024年5月28 日-6月4日选取于我国不同地区123家医院接受住院医师规范化培训的临床医学专硕生为研究对象,针对心理健康和压力等状...
【关键词】 临床医学专业学位硕士研究生；住院医师规范化培训；双轨合一；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张小敏 黄潋滟 《解剖学研究》 2024年46卷5期 507-511页ISTICCA
【摘要】 目的 通过为临床医学专业研究生设计并实施《脑科学技术》课程,探索"医学+X"的教学模式及其对研究生学习交叉学科意愿的影响.方法 该课程将脑科学研究的核心技术及其涉及的交叉学科内容通过理论讲解、操作演示及研究生实操等方式授课给研究生.利用问卷...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫琪 马艳 等 《疾病预防控制通报》 2024年39卷3期 90-92,96页
【摘要】 目的 了解2018-2022年新疆某高校公共卫生硕士学位论文质量.方法 采用文献查阅法调查新疆某高校公共卫生硕士学位论文质量,采用访谈方式对评阅成绩及答辩成绩较低的学位论文撰写者进行访谈并汇总问题.结果 共调查124篇学位论文,初审及复审均...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史文丽 马丙祥 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷8期 11-15页
【摘要】 目的:调查医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床实践能力培养现状,提出相关对策.方法:选取研究生、导师、研究生科及规培办工作人员为研究对象,对其进行理论课程、临床实践、中医经典、定期考核四个方面的调查.结果:大部分人认为临床实践理论课的数量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯英 司璇 《解剖学研究》 2022年44卷5期 508-509页ISTICCA
【摘要】 研究生教育是我国高层次人才培养的重要组成部分,是教育强国建设的制高点,如何培养既具有扎实理论基础,又能适应特定行业需要的应用型高层次专业人才,成为我们目前亟待解决的问题.医学研究生教育是医学高等院校培养高层次人才的主要途径,如何对医学学术型...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
