换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 4479
- 85
- 59
- 451
- 416
- 350
- 105
- 100
- 867
- 533
- 381
- 262
- 248
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 庞晨 王雅丽 等 《护理学杂志》 2025年40卷5期 64-67,93页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解硕士学位护士资质过剩感现状及影响因素,为制订针对性管理方案提供参考.方法 采用分层随机整群抽样在全国48所三甲医院抽取581名硕士学位护士作为调查对象,采用一般资料调查表、资质过剩感量表、组织支持量表、三维度性格优势问卷对其进行调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈富超 方宝霞 等 《中国药业》 2025年34卷3期 19-22页ISTICCA
【摘要】 目的 建立融合循证药学与精准药学思维的临床药学专业硕士研究生培养体系.方法 分析临床药学专业硕士研究生培养中存在的不足,通过优化课程内容与课程体系,搭建临床药学服务模式与精准药学技术平台,培养临床药学专业硕士研究生的临床实践能力、批判精神、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨秀木 申正付 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷1期 57-62页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨人工智能(AI)工具辅助科研工作对医学硕士研究生科研创新能力的影响.方法:采用一般资料调查表、AI工具辅助科研问卷、科研效能感量表、批判性思维能力量表和科研创新能力量表,对安徽省 4所医学本科高校的医学硕士研究生 713人进行横断...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑喆 郭鑫霞 等 《中华神经外科疾病研究杂志》 2025年19卷1期 95-98页ISTICCA
【摘要】 自2014年中国实施住院医师规范化培训以来,专业硕士研究生需兼顾临床实践与科研学习.在这种模式下,专硕的临床能力显著提升,但科研培养却失衡.为提高培养质量,本研究聚焦神经外科专硕的培养,强调"医教协同,双轨合一",倡导多学科导师组制和"传帮...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁凤 张思容 等 《华夏医学》 2025年38卷1期 187-193页CA
【摘要】 为初步探讨护理硕士专业学位研究生"多导师制"实施方案,本研究采用方便抽样法选取 46名护理硕士专业学位研究生及导师,利用自设问卷对多导师制进行调查.根据调查结果初拟护理硕士专业学位研究生"多导师制"实施方案后通过名义群体法进行修改,并在征求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高国红 刘升升 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 6-9页
【摘要】 临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训是医学生强化专业知识和掌握临床实践技能的重要阶段,在医学终生教育中具有承前启后的重要作用.然而,卓越的医学人才不仅体现在知识和技能方面,更体现在深厚的人文关怀、高尚的医德医风、热烈的爱国情怀和维护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张会敏 朱欣怡 等 《中华护理教育》 2025年22卷4期 429-435页CSCD
【摘要】 目的 探讨学业投入在导学关系与护理硕士研究生创新行为间的中介效应.方法 采用便利抽样法,于2024年5月—10月,选取河南省5所高等院校的护理硕士研究生为调查对象,采用一般资料调查表、创新行为量表、学业投入量表、导学关系量表对其进行调查.结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓琴 吴姝颖 等 《吉林医学》 2025年46卷4期 1013-1014,后插1页CA
【摘要】 目的:探讨微学习策略下建立线上案例库利用MOOC+SPOC五步教学法提高护理硕士研究生实践能力的教育模式效果.方法:采用方便抽样法选取吉林某高校 2023～2024 级护理学硕士研究生 30 名为研究对象.研究对象为实验组,研究方法实施之前...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 芦晓帆 丁虹 《光明中医》 2025年40卷4期 776-779页
【摘要】 随着医教协同的不断推进,中医专业学位硕士研究生教育在中国得到了广泛的关注和发展.然而,当前中医专业硕士研究生培养仍然存在一些问题,比如学习规划不足、专业知识储备薄弱、师资队伍建设有待完善、缺乏科研创新等.为了提高中医专业硕士研究生综合能力,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张会敏 孙雪婷 等 《卫生职业教育》 2025年43卷10期 4-7页
【摘要】 新质生产力特点在创新、关键是质优、本质是先进生产力,最终实现全面高质量发展.科技创新是生产力发展的巨大动力.护理硕士专业学位研究生(MNS)的创新能力培养是实现研究生教育高质量发展的重要一环,导学关系和导学共同体是MNS研究生教育的重要影响...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
