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            【中文期刊】 徐昊骙  郑旭涛  等 《应用心理学》 2024年30卷1期 3-10页

            【摘要】 人工智能的发展为人机交互带来了新的挑战,迫切需要为人与智能系统设计新型交互方式.本文分析了由智能系统发展带来的三方面问题,指出人与智能系统的新型交互应以趋近人类交互为目标.在梳理总结现有人类社会交互研究和理论的基础上,提出了基于意图识别的交...

            【关键词】 人机交互意图识别社会交互

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            【中文期刊】 牛杏蒙  李涵云  等 《中国心理卫生杂志》 2025年39卷2期 107-114页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的:探讨领悟社会支持和TMEM161B基因rs768705多态性及其交互作用与大学新生新发抑郁症状的关联.方法:于2018-2020年期间采用整群抽样方式对两所医科大学9 928名新生进行基线和2年随访调查.采用自编社会人口学特征问卷收集...

            【关键词】 抑郁症状大学新生领悟社会支持

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            【中文期刊】 李存光  《反射疗法与康复医学》 2025年6卷5期 176-179页

            【摘要】 目的 探讨多角度叙事护理联合社会认知及交互训练在精神分裂症(SCZ)患者中的应用效果.方法 选择山东省戴庄医院 2021年 8月—2023年 3月收治的 80例SCZ患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 40例.对照组采...

            【关键词】 精神分裂症多角度叙事护理社会认知及交互训练

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            【中文期刊】 王珊珊  张艳  等 《黑龙江医药科学》 2025年48卷5期 196-198页

            【摘要】 目的:观察社会认知交互训练(SCIT)联合药物治疗对老年躁狂症患者病情控制及认知功能、社会功能的影响.方法:选取2021年6月至2024年6月河南省荣康医院老年躁狂症患者98例,按随机数表法分为对照组(丙戊酸钠治疗)和观察组(联合社会认知交...

            【关键词】 社会认知交互训练丙戊酸钠老年躁狂症

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            【中文期刊】 庞堃  赵天真  等 《临床药物治疗杂志》 2024年22卷10期 70-74页ISTIC

            【摘要】 目的 探讨利培酮联合社会认知交互训练对救助的精神分裂症患者自知力、应对方式及生活质量的影响.方法 选取2020年5月至2022年5月秦皇岛市九龙山医院收治的救助的精神分裂症患者80例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各40例.观...

            【关键词】 利培酮社会认知交互训练精神分裂症

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            【中文期刊】 刘倩文  高晗晶  等 《心理发展与教育》 2024年40卷5期 625-635页

            【摘要】 研究探讨了亲子关系与CLOCK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响及性别的调节作用.以694名学前儿童(M年龄=5.06岁,SD=0.87)及其父母为测试对象,收集儿童的唾液样本进行基因分型,由儿童父母填写亲子关系和儿...

            【关键词】 学前儿童亲子冲突CLOCK基因rs1801260多态性

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            【中文期刊】 熊紫珂  李中权  《心理发展与教育》 2024年40卷3期 442-456页

            【摘要】 人际情绪调节在日常生活中无处不在,人们有时试图改变他人的情绪,有时则寻求他人来改变自身的情绪.目前越来越多的研究者开始关注人际情绪调节主题.本文对人际情绪调节的研究脉络进行梳理,从人际情绪调节的概念框架、人际情绪调节的过程以及人际调节的动机...

            【关键词】 人际情绪调节人际交互社会调节

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            【中文期刊】 左小琳  《反射疗法与康复医学》 2024年5卷4期 183-186页

            【摘要】 目的 探究在精神分裂症患者中实施社会认知及交互训练(SCIT)对病耻感、社会支持的影响.方法 选择2021 年 5 月—2023 年 5 月兰陵华瑞精神病医院收治的 82 例精神分裂症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各...

            【关键词】 精神分裂症社会认知及交互训练病耻感

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            【中文期刊】 杨海龙  《中国药物经济学》 2024年19卷z1期 216-217,220页

            【摘要】 目的 探讨社会认知与交互训练对早发性精神分裂症患者社会认知功能的影响.方法 选取 2023 年 1 月至 2024年 1 月合肥市第四人民医院收治的 60 例早发性精神分裂症患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各 30 例.对照组予以...

            【关键词】 早发性精神分裂症社会认知与交互训练生命质量

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            【中文期刊】 邱海英  《智慧健康》 2024年10卷35期 159-162,166页

            【摘要】 目的 探讨予以青年双相情感障碍(BD)患者接纳承诺疗法(ACT)配合社会认知交互训练(SCIT)对其社会功能的影响.方法 在2021年11月—2023年10月于本院接受治疗的BD患者中,选取88例青年患者进行研究,并将其随机分为对照组(n=...

            【关键词】 接纳承诺疗法社会认知交互训练青年双相情感障碍

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