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【中文期刊】 王一妃 陈亚楠 等 《护理学杂志》 2020年35卷11期 69-71页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高本科男护生人文关怀能力.方法 将男女护生各80名分为男护生组和女护生组,女护生组按常规授课,男护生组在此基础上开设护理人文选修课、相关课程增加专项学时等进行人文关怀能力培养.采用人文关怀能力量表评价效果.结果 培训后男护生人文关怀...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁中华 林可 等 《中国健康教育》 2008年24卷5期 347-349页 ISTICPKU
【摘要】 目的 通过对高校教师、管理人员和学生的访谈,结合复旦大学公共卫生学院<艾滋病健康社会科学>和<同性恋健康社会科学>两门课程的开展,初步探讨在公共卫生专业开设性与性别相关课程的内容和模式.方法 采用半结构式访谈的方法,对公共卫生学院的20名教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘杨 高源 等 《现代预防医学》 2007年34卷7期 1330-1332页 ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]了解男女大学生关于艾滋病的知识、态度及婚前性行为相关认知现状的差异,在社会性别视角下分析造成差异的可能原因,为有效开展大学生艾滋病的健康教育提供科学依据.[方法]采用分层随机抽样的方法,对成都市某重点高校一年级至三年级790名大学生...
- 概要：
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【中文期刊】 傅兰英 付浩 等 《中国卫生事业管理》 2013年30卷8期 611-613页 PKU
【摘要】 从社会性别视野下分析农村留守妇女AIDS健康教育的问题,可以显示AIDS在农村留守妇女中易感染的深层原因,有利于农村留守妇女AIDS健康教育及行为干预工作的开展.旨在为国家各级政府部门今后的AIDS知识宣传和防治工作的改进和优化提供决策参考...
- 概要：
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【中文期刊】 涂希平 涂仁标 《中国性科学》 2017年26卷1期 157-160页 ISTIC
【摘要】 胚胎发育之性定向及出生后性别社会化过程的个体差异,使性启蒙教育、性生理及性心理教育的重要性更显突出;性社会学、性医学及性伦理学的发展,使不断进步的性科学对改善和提高性生活质量作用更遂心愿,从而证明性教育的阶段性和终身性的意义.社会发展水平,...
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【中文期刊】 李晓雅 《中小学心理健康教育》 2019年14期 8-12页
【摘要】 性身份认同教育是儿童和青少年终身健康发展的必然要求,是全面性教育的重要组成部分.如何在青少年性身份认同构建的关键期开展性身份认同教育?本文系统梳理国内外同性恋者性身份认同发展的相关研究,结合国内外学校性教育的现状比较和分析,从原则、内容、学...
- 概要：
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【中文期刊】 方刚 董晓莹 《中国性科学》 2015年2期 95-98页 ISTIC
【摘要】 全国征集到的110个中学性教育教案的分析结果显示出教师在教学技法上的灵活运用，但也曝露出一些不足，比如：更多是性的污名与恐惧教育、社会性别刻板印象教育、一元化的爱情观教育以及异性恋霸权教育。未来中学的性教育应该是“性与性别教育”，要具有社会...
- 概要：
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【中文期刊】 王微 《新西部（下旬刊）》 2018年1期 147-148页
【摘要】 将社会性别教育引入"思想道德修养与法律基础"课程,有助于学生循序渐进接受新的性别观,促进性别觉醒.引入内容包括西方社会性别理论、性别观教育、性别平等教育三个方面;途径有开展讲座活动、进行课堂讨论、课后布置作业等.
【关键词】 社会性别教育； 引入思想道德修养与法律基础课程； 意义；
- 概要：
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【中文期刊】 徐亚吉 胡珍 《中国性科学》 2012年21卷6期 43-44,49页 ISTIC
【摘要】 结合中职生的特点,通过开设性教育选修课程,开展性教育讲座及性知识宣传,开展同伴教育,建立学生性心理咨询中心等多种方式,推进基于社会性别平等中职生性教育的发展.
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【中文期刊】 彭涛 《中国性科学》 2012年21卷8期 67-68,75页 ISTIC
【摘要】 本文探讨社会性别在青少年性教育开展当中引入的必要性,结合目前性教育的现实,对基于社会性别视角的青少年性教育在实践中的挑战进行分析,并就相应的策略提出基本看法.
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