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【中文期刊】 张艳 江小云 《中国美容医学》 2023年32卷1期 166-171页ISTICCA
【摘要】 目的:分析社会性康复计划对重症烧伤后自闭症患儿情绪障碍和身心康复的影响.方法:选取2016年5月-2019年9月笔者医院收治的重症烧伤后自闭症患儿97例,随机分为观察组、对照组,分别49例、48例,对照组予以常规护理干预,观察组在此基础上采...
- 概要：
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【中文期刊】 杨群 朱兵 等 《心理科学进展》 2022年30卷12期 2809-2824页
【摘要】 人们面临对生理或者心理产生威胁的应激事件时并不一定表现出敌意和攻击,也可能表现出更强的亲社会性.研究发现,基于利他动机、规则动机、策略性动机的或者基于自我报告的亲社会偏好在应激环境下都可能增强,这可能和应激环境下直觉增强、共情提升和亲社会行...
- 概要：
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【中文期刊】 刘建榕 谢林君 等 《心理与行为研究》 2022年20卷5期 714-720页
【摘要】 情绪韵律识别指个体通过对他人话语中除语义以外的声学线索进行分析,推断他人情绪状态的过程.本研究通过2个实验对社会性发展迟滞大学生的情绪韵律识别特点进行探索.结果发现:(1)社会性发展迟滞组厌恶和恐惧韵律的识别正确率显著低于对照组,两组在其他...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 闫莉枞 朱晓丹 等 《中国康复理论与实践》 2019年25卷8期 940-945页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨长处与困难问卷(父母版)(SDQ)在3～7岁听力障碍儿童中的适用性.方法 2018年11月至2019年3月,使用SDQ和Meadow-Kendall听障儿童情绪社会性评估量表(SEAI)学龄前版对宁夏残疾人康复中心3～7岁的85例...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱沁芳 欧萍 等 《中国康复医学杂志》 2017年32卷4期 428-433页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对整体发育迟缓(global developmental delay,GDD)儿童语言及情绪-社会性的治疗效果.方法:144例GDD儿童随机分成治疗...
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- 结论：
【中文期刊】 黎宁真 刘萍 等 《医学与社会》 2017年30卷1期 61-63页ISTICPKU
【摘要】 目的：探讨早期干预对婴幼儿人格和情绪社会性发展的影响，为儿童早期综合发展提供理论依据。方法：随机抽取204例儿童分为干预组和对照组，从儿童42天开始，监测至2．5－3岁。结果：2．5－3岁时，干预组幼儿人格趋向发展良好率，高于对照组。干预组...
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【中文期刊】 霍鹏辉 冯成志 等 《心理科学进展》 2021年29卷2期 238-251页
【摘要】 注视知觉既包括识别他人对周围环境的注视位置,也包括对他人是否在注视自己(即直视)的感知.诸多研究表明,注视知觉过程受来自目光发出者与感知者多种因素的影响.从眼神沟通中不同角色角度出发,将这些影响因素分为注视者因素和观察者因素.具体而言,注视...
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【中文期刊】 陈白云 尚清 等 《首都食品与医药》 2021年28卷20期 25-26页
【摘要】 目的 探讨家庭环境因素对整体发育迟缓患儿的语言及情绪-社会性的影响.方法 拟纳入2018年9月-2020年9月整体发育迟缓患儿100例为观察组,同期选取100例健康非整体发育迟缓患儿为对照组,运用家庭环境(FES-CV)评估两组患儿家庭环境...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王飞英 倪勇 等 《中国妇幼健康研究》 2020年31卷9期 1142-1145页ISTIC
【摘要】 目的 探讨儿童社会情绪发育与25-羟维生素D[25(OH)D]浓度的相关性.方法 选取2019年1至12月在南通市妇幼保健院儿童保健科就诊的1～3岁儿童为研究对象,采用《中国幼儿情绪性及社会性发展量表(CITSEA)》评定儿童社会情绪发育,...
- 概要：
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【中文期刊】 杜巧新 尹梦雅 等 《中国康复理论与实践》 2012年9期 850-852页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的评价 Meadow-Kendall 听障儿童社会性和情绪发展评估量表(SEAI)学龄前版在中国文化背景下的适用性.方法对听力障碍儿童96例采用 SEAI施测.随机选择30例,同时完成 Conners 教师量表测试.从中随机选择30例,2...
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