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【中文期刊】 缪玉秀 《护理研究》 2012年26卷19期 1771-1773页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨责任制助产整体护理模式的围生期干预对社会因素所致剖宫产的影响.[方法]选择2010年3月—12月在我院进行产前检查及住院分娩的符合要求的120例首次妊娠孕妇,随机分成观察组和对照组,给予常规的产前检查、孕期保健及临产后统一导乐分...
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【中文期刊】 郇昌店 《中国食物与营养》 2018年24卷3期 5-10页
【摘要】 营养摄入与营养教育是青少年体质健康促进的重要政策实践.美国、英国和日本等基于促进青少年健康成长的角度,进行了卓有成效的政策探索.通过对上述典型国家青少年体质健康促进中营养政策的颁布时间、内容体系、典型文本和实施效等综合分析后发现,青少年体质...
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【中文期刊】 张辉 《中国乡镇企业会计》 2012年6期 129-129页
【摘要】 目前，我国企业经济利益与社会整体利益之间的矛盾突出，严重制约了我国国民经济的可持续发展。因此，政府必须在企业的自身经济利益目标与社会效益目标之间进行协调，因此，在我国企业推广社会责任会计势在必行。随着社会对企业应承担社会责任的监督日益透明化...
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【中文期刊】 李小娟 程霖 《大家健康（中旬版）》 2018年12卷3期 178-179页
【摘要】 目的:探究责任制助产整体护理模式的围生期干预对社会因素所致剖宫产的影响.方法:收集2015年2月～2016年10月期间入我院妇产科接受产前检查后期因社会因素致剖宫产的82例产妇作为研究对象,以患者及其家属知情自愿为前提,根据计算机随机分表的...
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【中文期刊】 叶建伟 周航晓 《生物学通报》 2025年60卷3期 18-22页ISTICCA
【摘要】 以"基因突变可能引起性状改变"一节的教学为例,以"本地特产宣莲的培育过程"为课时情境,以"提升宣莲的品质、产量和观赏性"为单元情境,对单元整体教学进行规划与设计,开展单元教学.以"情境创设—任务设置—活动组织—概念构建"的形式进行教学组织,...
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【中文期刊】 程雅梅 《黑龙江医药》 2025年38卷1期 222-225页CA
【摘要】 目的:探讨责任制整体护理模式对小儿支气管肺炎患儿临床症状改善用时、生存质量的影响.方法:按照随机数字表法将抚州市临川区第一人民医院2021年6月至2023年6月期间收治的68例小儿支气管肺炎患儿分为2组,每组34例.对照组实施常规护理,观察...
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【中文期刊】 赵晓燕 张瑞林 等 《中学生物学》 2025年41卷7期 93-96页
【摘要】 本文以"晋祠水稻农业种植与生产实践"为整体情境,运用问题驱动的探究性学习策略,创设层层递进的问题情境进行专题复习,引领学生思考水稻生长发育的科学问题,以期培养其科学思维能力和社会责任意识,进而实现生物学学科核心素养的培养目标.
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【中文期刊】 许婷 《中学生物教学》 2025年3期 74-77页
【摘要】 梳理了中华优秀传统文化典籍《道德经》中的七大生态观念及八大生态思维,设计"道法自然,天人合一——生态系统的运转与稳定"单元复习主线,提炼《道德经》中与高考试题相关的4条生态支线;以高考试题为载体,梳理基本概念、对标重要概念、体悟传统文化生态...
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【中文期刊】 赵文浪 《生物学教学》 2024年49卷9期 9-12页PKU
【摘要】 实施单元整体教学有利于学生社会责任核心素养的提升.以"种群及其动态"单元教学为例,探索了发展社会责任素养的"三阶式"教学模式:解决真实情境问题,内化社会责任意识;探讨社会现实问题,提升社会责任能力;参与社会实践活动,外化社会责任行为.
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【中文期刊】 杜键美 《生物学教学》 2024年49卷12期 36-39页PKU
【摘要】 采用整体式教学情境,以"小麦"为主线,利用小麦根向地性观察、小麦胚芽鞘向光性和黄化现象观察等实验,分析重力、光和温度等环境因素对植物生长发育的调节作用,最后归纳总结植物激素、环境因素和基因表达之间的相互关系.从生命观念、科学思维和社会责任等...
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