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【中文期刊】 石建军 金花 等 《中国全科医学》 2025年28卷10期 1249-1255页 ISTICPKUCA
【摘要】 我国基层医疗卫生机构全科医生专业能力、基础设施相对薄弱,综合性医院专科医生时间、精力有限但医疗资源较充足,加强全科-专科医生合作,可以有效提升社区医疗质量、促进患者健康.本文系统梳理了国内外全专结合门诊建设的典型案例,从全专结合门诊概念的来...
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【中文期刊】 朱迪 薛韶文 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷3期 198-200页
【摘要】 目的 探索浙江省金华市"三联合双签约"家庭医师签约服务模式,以期提供优质的家庭医师签约服务.方法 选取金华市中心医院及金华市秋滨社区卫生服务中心作为试点单位,采用"社区全科—金医全科—金医专科"三联合、"社区全科—金医全科"双签约模式,通过...
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【中文期刊】 欧阳福 卢文君 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 143-146页
【摘要】 医学是一门专业性很强的学科,医生的成长离不开临床实践,更离不开临床带教老师的言传身教,因此如何培养出优秀的临床医生一直是医学院校以及医院不断探索的主题.然而教学查房是培养临床医学人才的重要途径,是教学医院临床教学必不可少的环节.高质量的教学...
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【中文期刊】 董琨 杨芬 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷8期 100-103页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义 探究人工智能技术应用于全科医师培训的前景与挑战,促进全科医师诊疗水平提升和社区医院智能化发展.方法/过程 分析人工智能技术在基层医疗相关领域的应用现状,阐述其在全科医师培训领域的3个应用方向,并针对挑战提出应对策略.结果/结论 ...
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【中文期刊】 田艳 丁林 等 《中国农村卫生》 2024年16卷2期 58-60页
【摘要】 目的 研究社区全科医师对老年人不适当用药的认知和用药指导现状,以及影响因素和改善措施,为促进全科医师指导老年人用药提供参考.方法 向北京市东城区的部分社区卫生服务中心、服务站的163名全科医师发放调查问卷,选取问卷有效的填写者作为调查对象,...
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【中文期刊】 王燕 杨丹英 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷5期 385-389页
【摘要】 目的 探讨创新社区健康教育在全科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取上海交通大学附属新华医院 2016 级至 2020 级全科住院医师 48 名,在第三年进入社区卫生服务中心后随机分为传统组和创新组开展社区健康教育.传统组采用单人幻灯...
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【中文期刊】 王崇兴 朱延波 等 《中国卫生产业》 2024年21卷8期 159-162页
【摘要】 目的 分析在全科医师社区带教中应用案例教学法的效果.方法 选取2021年3月—2023年3月在滨州市滨城区三河湖镇卫生院实习的60名实习生为研究对象,按照摸球法分为两组,各30名.参照组接受常规带教,研究组应用案例教学法进行带教.对比两组带...
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【中文期刊】 宋景晨 李远萌 等 《中国卫生质量管理》 2023年30卷12期 44-47页 ISTIC
【摘要】 目的 探索建立基于医联体的"专科-全科团队"(专全团队)模式,并进行效果评估.方法 按照重要性、科学性、可行性指标遴选原则设计评估体系,对全科医师慢性病管理能力和社区卫生服务中心服务能力及分级诊疗作用进行评估.结果 基于医联体的专全团队建设...
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【中文期刊】 张素巧 史艳芳 等 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷9期 735-739页
【摘要】 目的 探索建立基于互联网的全科专业基地与社区协同单位联合病例讨论模式并进行效果评价.方法 自 2021 年 7 月至 2022 年 6 月,利用中日友好医院国际部远程会诊中心设备,开通与社区协同单位的互联网连接,双方的指导医师以及全科住院医...
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【中文期刊】 王园美 邹武松 等 《中国全科医学》 2021年24卷4期 480-483,495页 ISTICPKUCA
【摘要】 背景 全科医师是基本医疗卫生服务的骨干力量和居民健康的"守门人",因此针对全科医师的社区门诊培训十分重要.但我国现阶段尚无全科医师社区培训的统一流程和标准,探索有效可行的社区门诊教学方法十分必要.目的 研究"驾校VIP培训模式"和"五、三、...
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