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【中文期刊】 陶元珍 刘娇 等 《妇幼护理》 2024年4卷12期 2945-2947页
【摘要】 目的 探讨PBL教学模式在神经内科护理实习中的应用效果.方法 选择2021年9月至2022年9月期间在本院进行实习的神经内科护理实习生100例作为研究对象.随机将其分为实验组与对照组,每组各50例.对照组采用传统教学模式,实验组则应用PBL...
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【中文期刊】 黄静 《每周文摘·养老周刊》 2023年1期 239-241页
【摘要】 目的:全员分层带教模式在神经内科护理带教中的应用体会.方法:研究时间于2020年03月～2022年12月,参考对象具体构成为:神经内科临床护理带教培训人员,而后分组,指导原则为:入科护理带教培训人员先后顺序分组,具体组别为:对照组、实验组,...
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