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            【中文期刊】 刘冰倩  林冰洁  等 《磁共振成像》 2025年16卷3期 98-103页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder,GAD)作为最常见的神经精神疾病之一,加重了部分家庭和社会的负担.探索GAD的发病机制、寻找更加精准有效的治疗方法一直是该领域研究者的共同目标.GAD的机制十分复杂,...

            【关键词】 广泛性焦虑障碍磁共振成像医学影像学

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            【中文期刊】 史凯  韩永进  《医学与哲学》 2025年46卷6期 7-11,23页ISTICPKU

            【摘要】 意识是什么,时至今日人类知识仍然不能对这个问题给出确切的答案.将意识与物质分隔开来的心物二元论或将意识还原为神经生物学过程的还原论,它们在回答意识是什么时都遇到了不能解决的困境.从否证思维出发,根据已有的哲学、神经生物学研究尝试回答意识不是...

            【关键词】 意识心物二元论神经生物学

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            【中文期刊】 刘泽  曹莉  等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 341-348页

            【摘要】 医学神经生物学是一门重要的基础医学课程.脑机接口(BCI)技术是一种直接连接大脑与外部设备的通信系旻,旨在实现大脑与设备之间的直接信息交换.脑机接口技术为医学神经学课程带来了全新的发展机遇.通过理论与实践相结合、学科交叉学习与应用实例的引入...

            【关键词】 医学神经生物学脑机接口技术学科交叉

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            【中文期刊】 张瑛  孔金阁  等 《中国高等医学教育》 2025年6期 4-5,20页

            【摘要】 目的:探索学生的课前视频学习行为特征及其对翻转课堂学习体验的影响.方法:2021年11月选取北京大学医学部2020级五年制临床医学专业119名学生为调查对象,神经生物学为其必修课.依据超星学习通平台记录的视频观看时长评估其课前视频学习行为,...

            【关键词】 在线学习行为分析课程适应性

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            【中文期刊】 李睿琪  段涵  等 《实验动物与比较医学》 2024年44卷2期 162-179页ISTICCA

            【摘要】 随着实验生物学的持续发展,常用模式生物的应用局限日益凸显.由于实验动物和人类的相关研究之间存在差异,严重影响到动物实验研究结果的转化应用.本文介绍了一种在进化上与脊椎动物亲缘关系最近的无脊椎动物,同时也是脊椎动物的姊妹分支——尾索动物玻璃海...

            【关键词】 玻璃海鞘模式生物神经生物学

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            【中文期刊】 郭海婷  谭洁  等 《华夏医学》 2023年36卷6期 189-196页CA

            【摘要】 目的:分析我国医学研究生学位论文发展趋势和跨学科研究特点,为医学研究生培养及医学研究生创新和实践能力提升提供参考.方法:用中国知网"学科专业名称"模块检索 2003-2022 年病原生物学和神经生物学专业研究生学位论文,以论文数据库、下载和...

            【关键词】 研究生教育学位论文跨学科研究

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            【中文期刊】 范彦蓉  张翠芳  等 《中国健康心理学杂志》 2022年30卷5期 795-800页ISTIC

            【摘要】 孤独症谱系障碍(ASD)是一种复杂的异质性疾病,是由遗传因素和环境因素共同作用的结果,但确切的神经病理学机制还不清楚,本文依据ASD最新遗传学、表观遗传学和神经生物学的重要研究结论,综述其可能的病理学机制.

            【关键词】 孤独症谱系障碍遗传学研究神经生物学研究

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            【中文期刊】 兰艳  金清华  《延边大学医学学报》 2022年45卷3期 229-231页CA

            【摘要】 统内细胞和分子水平变化过程及其在中枢控制系统内整合作用的一门新兴学科.神经生物学作为联系基础医学和临床医学的重要枢纽,它的知识体系发展迅速、更新快,且具有国际前沿性[1].随着研究生教育国际化进程的不断推进及国际学术交流的日趋频繁,高等教育...

            【关键词】 神经生物学双语教学传统教学模式

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            【中文期刊】 杨朝阳  李晓光  《中国康复理论与实践》 2016年1期 122-124页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的:探讨神经生物学教学方法,以提高教学质量。方法首都医科大学2010级(n=35)、2011级(n=39)、2012级(n=41)临床7年制医学生分别采用传统教学、传统教学结合以问题为基础的学习(PBL)、传统教学+PBL+以病例讨论提问...

            【关键词】 神经生物学教学法以问题为基础的学习

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            【中文期刊】 庆宏  王冉  等 《生物学杂志》 2014年31卷1期 106-107,110页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 结合神经生物学课程的特点与研究生培养要求,提出了将神经生物学理论与方法知识贯穿到多媒体课程学习、文献讨论、学术交流、科研活动等实践环节中,注重培养研究生对神经生物学理论和研究实践的兴趣,强化科研能力创新人才的培养.

            【关键词】 神经生物学文献讨论学术交流

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