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【中文期刊】 武丽涛 李梦瑶 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 81-86,101页
【摘要】 基于免疫印迹(Western blotting)实验,探讨在医学生物化学实验教学中引入思想政治教育的重要性及其实践方法,旨在提高实验教学的思政水平,及时跟进思政教育融入高校实验课堂的实效性.Western blotting实验作为生物化学领...
- 概要：
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【中文期刊】 王媛媛 凌云 等 《中学生物学》 2024年7期 89-92页
【摘要】 本文尝试基于《中国高考评价体系》分析2023年高考广东卷生物学第17题,并对高考原题进行合理改编.从高考评价体系的四翼考查要求分析,该题目体现了新高考核心价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的特点,但考查科学探究和社会责任相关部分的质量水...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贺潇月 廖承成 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷14期 8-10页
【摘要】 阐述中医外科学教学中存在的问题、虚拟仿真技术的特点和在中医教学中的优势.基于中医外科学教学中的应用实例,探讨虚拟仿真技术在中医外科学实验教学中应用的思路、优点和不足.虚拟仿真技术能强化学习效果,让学生快速掌握知识点,有利于培养学生临床思维、...
- 概要：
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【中文期刊】 杜力军 雷帆 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2019年21卷6期 1141-1146页ISTICPKUCSCD
【摘要】 科学哲学发展过程中的"证实"和"证伪"方法论,从一个问题的两个方面认证理论假说的科学性.我们可以从中得到启示:在中医药科学实验中不仅仅需要证实,还需要证伪.而后者对于一个实验假说的确证更重要.本文对此进行了讨论.结果表明一个实验设计的受试部...
- 概要：
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【中文期刊】 张辉 刘兴林 《生物学教学》 2019年44卷8期 24-25页PKU
【摘要】 面对高考备考时间紧、生物知识庞杂、试题材料紧跟时代、设问灵活等特点,通过构建思维导图、追问经典科学实验、分析优质试题等方式来有意识地发展学生的科学思维,能够最大程度提升高考生物学备考实效性.
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【中文期刊】 廖兴建 周素英 《生物学教学》 2019年44卷11期 69-70页PKU
【摘要】 科学思维蕴含在科学知识的产生过程中,科学思维的培养离不开经典的科学实验.如何立足科学逻辑,诠释科学经典,弘扬科学理性,本文以艾弗里、赫尔希—蔡斯的实验过程及产生的科学效应为例予以探讨分析.
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【中文期刊】 李兆良 彭凯平 《医学与哲学》 2013年34卷7期 20-22,26页ISTICPKU
【摘要】 传统哲学借助哲学家的“思想实验”对道德进行研究,新近兴起的实验伦理学采用“科学实验”范式来探索伦理问题,特别是致力于道德判断、道德行为、道德责任和道德价值的心理模式与认知机制研究.作为一种用实证方式探索伦理问题的有益尝试,“科学实验”的应用...
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【中文期刊】 李忠仁 《南京中医药大学学报(自然科学版)》 2004年20卷1期 1-4页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 系统论述了科学实验对针灸学术发展的紧迫性及临床意义,提出实验针灸学是开展针灸学科学实验研究的重要文献;科研求实、知识纳新、技术引进、思维创新是针灸学科学实验研究成功、学术发展的关键.认为针灸学科只有积极开展科学实验,才能促进针灸学术不断进步...
- 概要：
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【中文期刊】 叶丽英 《生物学教学》 2013年38卷3期 9-10页PKU
【摘要】 本文阐述了韩国初中科学教材中的科学活动类型,并对实验取材、十分钟探究、模拟探究和角色扮演教育功能的实现,列举了生物学实验的教学活动案例.
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【中文期刊】 俞佳妮 《生物学通报》 2017年52卷9期 19-22页ISTICCA
【摘要】 实验教学是生命科学学科教学的重要内容,是生命科学学科教学中的一大特色.为提高实验教学的有效性,学习评价这一反馈环节尤为重要.分析了当前初中生命科学实验学习评价中存在的问题,为探寻实验评价的有效方式,提高实验教学的实效性,提出在学科课程标准的...
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