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【中文期刊】 汤晓梅 《生物学教学》 2019年44卷10期 65-67页PKU
【摘要】 蝴蝶观测活动是在生物学课程学习基础上开展的生物学科技类活动.本文阐述了该科技活动开展的主要过程,分析了其教育价值.为生物学教师带领学生开展生物学科技类活动提供一些参考和帮助.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金楠 王云屏 等 《中国卫生经济》 2016年35卷2期 38-41页ISTICPKU
【摘要】 目的:核算我国卫生研发的政府投入的规模,分析投入构成及变化趋势,为卫生与计划生育科技体制改革提供参考和依据.方法:国内研发总支出核算方法.结果:2013年,全国卫生研发支出为486.44亿元,占全国研发支出的4.11％;其中政府投入共112...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕中 陈嵘 等 《生物学杂志》 2013年30卷5期 109-110,108页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 教师结合科研项目,将其中与生物学基础知识关联较多的研究内容归纳整理成小课题,供生物专业学生开展科技活动和创新实验.这些课题不仅能拓宽创新实验的广度,还能使学生通过课题研究及时了解本学科的最新进展,培养学生的自学能力、创新能力、分析总结能力,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张敏琦 《中国热带医学》 2007年7卷6期 1058-1059页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 对中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所更名组建以来科技活动的能力与水平进行定量分析、评估.方法 以《科学研究与科技开发机构年报表》2002～2006年发生的机构、人员、经费、课题以及科技产出的数据为依据,进行科技投入、产出的定量分析...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾德添 《生物学教学》 2016年41卷6期 30-31页PKU
【摘要】 将校园生态环境作为教学资源运用在生物学教学中,有助于更好地理解掌握知识、提高课堂教学效果、开展校园科技活动和创新生物学实验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭晓东 陈玉文 《中国卫生事业管理》 2016年33卷6期 449-452页PKU
【摘要】 目的:通过对中国医药类本科高等学校科技活动效率静态评价,促进科技管理机制体制创新,优化科技资源配置.方法:结合因子分析理论,构建DEA-BCC模型,对2007-2013年中国30个省(自治区、直辖市)医药类本科高等学校科技投入产出进行可变规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田翠平 《生物学教学》 2010年35卷5期 70-71页PKU
【摘要】 本文结合课题的具体指导过程,总结反思了在指导学生进行科技活动中,如何对选题过程给予科学、有效的指导.
- 概要：
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【中文期刊】 夏欣 涂荣秀 等 《生物学教学》 2010年35卷8期 63-64页PKU
【摘要】 蛙类是城市中可见的野生两栖类动物,也是生态环境优劣的指标生物.本文就动物园中开展蛙类保护科技活动的实践作一些探讨.
- 概要：
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【中文期刊】 范本恺 《生物学教学》 2009年34卷2期 61-62页PKU
【摘要】 青少年生物和环境科技活动是青少年科技教育的重要方式.本文结合优秀活动案例介绍了选题策划的方法.
- 概要：
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【中文期刊】 张宗涛 辛荣生 等 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2015年24卷3期 70-73页
【摘要】 "挑战杯"是目前国内影响最为广泛的大学生科技创新活动,在引导和促进学生科学思维、创新精神和实践能力等方面具有重要的意义.分析"挑战杯"科技活动的现状及制约因素,探讨构建科学合理的长效发展机制,将有助于高校从顶层设计出发,稳步推动学生创新创业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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