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【中文期刊】 马洁瑶 蔡伟 等 《药学教育》 2025年41卷5期 42-46页
【摘要】 结合课程特点进行创新设计,教学团队将基金研究项目部分内容引入中药分析实验教学,践行基于科研反哺课程教学的改革.本文重点探讨"液—质联用"技术测定中药活性成分,药物分析"液-质联用"虚拟仿真系统使用,以及侗医药湖南省重点实验室平台的搭建.查阅...
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【中文期刊】 王丽 原媛 等 《基础医学教育》 2025年27卷8期 712-715页
【摘要】 针对传统病理学教学模式中创新思维培养不足的问题,文章以"科教兴国"战略为导向,探索科研与教学的融合路径.通过理论教学中引入经典科研案例(如幽门螺杆菌发现历程)、前沿研究成果(如动脉粥样硬化SR-B1机制),实验教学中设置基于科研课题的综合设...
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【中文期刊】 谭斌斌 陈曦 等 《基础医学教育》 2025年27卷8期 733-736页
【摘要】 随着现代医学教育的发展,培养具有实践与创新能力的医学人才已成为医学高等教育的战略重点.科研反哺教学是培养创新人才的重要路径,深圳大学医学部教师通过理论课堂教学、创新实验教学和聚徒教学等多途径将科研反哺于毒理学教学,解决理论与实践脱钩的问题,...
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【中文期刊】 金阳 姜慧君 等 《广东化工》 2023年50卷14期 224-227页
【摘要】 《药物研发链全过程开放实验》课程是南京医科大学药学院"双轨多元"课程体系中的重要组成部分,将本院高水平科研成果转为为教学资源,围绕创新药物研发全过程而展开.本文主要介绍"ZLc-002的设计合成、含量测定、理化性质研究和药效学评价"的教学整...
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【中文期刊】 丁聪 柳贤福 《大众科技》 2022年24卷3期 146-148,159页
【摘要】 目前,教研一体化已逐渐成为各医学院校教学模式的重要组成部分,发挥医学科研各环节的积极作用,使医学高校科研形成一个完整而不断进化的生态链,促进科研的可持续发展.有效地展开医科教学活动离不开科研反哺教学的作用,文章旨在通过探索研究科研可持续发展...
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【中文期刊】 张溪洋 孙元杰 等 《细胞与分子免疫学杂志》 2024年40卷6期 571-574页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学是连接基础实验与临床应用的重要纽带,更是多种前沿学科的交叉点.目前免疫学教学中仍存在教学方式单一和学生科研训练不足等局限性.空军军医大学基础医学院免疫学教研室在免疫学课程中对科研反哺教学进行实践探索,利用科研思维引领教学活动,通过...
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【中文期刊】 张怡 张明泉 等 《时珍国医国药》 2024年35卷14期 3282-3285页PKUCSCDCA
【摘要】 《中医基础理论》课程是中医药高等院校的专业基础课程,在新生的中医思维和创新能力培养方面发挥关键作用.教育部明确提出"推动科研反哺教学,强化科研育人功能,推动高校及时把最新科研成果转化为教学内容,激发学生专业学习兴趣."本研究立足《中医基础理...
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【中文期刊】 宫建美 冯小羽 等 《护理研究》 2025年39卷7期 1230-1232页ISTICPKU
【摘要】 通过文献研究和实地调研分析护理专业科研反哺教学的意义、现状,并提出相应的策略,以促进科研反哺教学在创新护理人才培养中的广泛开展,发挥护理科研对教学的促进作用,加快推动护理教育高质量发展.
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【中文期刊】 王星 邹海艳 等 《药学教育》 2025年41卷2期 87-91页
【摘要】 中药化学是一门涉及多学科知识和技能的课程,对学生的实践和创新能力要求较高.为提高中药化学课程的教学质量与水平,本文探讨了一种基于科研案例库的科研反哺教学模式,旨在激发和培养学生的创新与实践能力.教学团队从科研成果中挑选了 23个具有代表性的...
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【中文期刊】 任冀峰 张昆亚 等 《北京生物医学工程》 2024年43卷4期 415-419页ISTIC
【摘要】 目的 生物医学工程专业生物力学课程具有学科交叉性和前沿性等特点.然而目前该课程实验教学仍存在许多问题,例如:实验工具高度封装化,学生和教师都难以理解其具体的构造和原理;实验设计中教学与教师的科研方向偏离较远.以上问题极大地限制了学生们的创造...
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