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【中文期刊】 于专宗 周保松 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷3期 429-431,437页ISTIC
【摘要】 目的 比较全日制公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生与科研型硕士研究生对两种学位差别的自我认知现状.方法 采用自编问卷调查,了解并比较全日制MPH和科研型硕士研究生对于两种学位在课程设置、科研、考核、就业、社会需求、社会认可度等方面的认知情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄春霞 陈俊国 《中华医学教育杂志》 2011年31卷3期 442-446,458页ISTIC
【摘要】 本研究基于目前军医大学科研型硕士研究生培养和管理中存在的问题，构建了军医大学科研型硕士研究生培养质量评价指标体系，提出了军医大学科研型硕士研究生培养质量定量考核办法。考核指标体系包括军政素质、基础知识、科研能力、创新能力、教学能力、临床能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 殷红梅 王颖 等 《中国公共卫生》 2012年28卷6期 808-809页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 焦虑是个人预料会有某种不良后果或模糊性威胁将出现时产生的一种不愉快的情绪,其特点是紧张、忧虑、烦恼、害怕和恐惧,是一种普遍存在的心理情绪,是人类固有的一种保护性反应[1].焦虑一方面能够促进人的努力,但另一方面,也能够使注意力分散,干扰与学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈静 李秋芳 等 《中国实用护理杂志》 2011年27卷29期 64-66页ISTIC
【摘要】 随着科学技术的发展以及职业技术专业化程度的不断提高,社会对专门人才的需求逐渐呈现出多规格和高层次的特点.为进一步与国际接轨,加快护理硕士研究生教育结构调整的步伐,实现以培养科研型人才为主逐渐向以培养应用型人才为主的转变.2009年国家教育部...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨芳 邓洋洋 等 《国际中医中药杂志》 2011年33卷3期 256页ISTIC
【摘要】 <篇首> 近几年来,由于对学识的追求及社会对高科技、技能型复合人才的渴求,越来越多的本科生在毕业后选择考取硕士研究生.根据医学的自身发展特点,医学院校研究生可分为临床型和科研型(基础类)两类.近年来,相比临床型研究生,基础类研究生面临着更大的就...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄春霞 陈俊国 《医学教育探索》 2007年6卷11期 1066-1068页ISTIC
【摘要】 医学科研型硕士的培养质量直接影响到我国医学卫生事业的发展前景,而军队医学科研型硕士的培养质量将直接影响到国防卫生事业现代化建设的整体发展.本文对我国军队医学硕士研究生培养质量评价现状以及现有军队医学硕士研究生培养质量评价指标体系存在的不足进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单伟颖 安文忠 等 《中国实用护理杂志》 2006年22卷12期 4-6页ISTIC
【摘要】 目的本研究旨在探讨培养适合我国国情的护理专业硕士研究生的方案.方法采用Delphi技术.结果"科研型"硕士研究生培养能力按照百分比从高到低依次为:专业基础知识、临床知识、科研能力、社会适应能力、教学能力、管理能力、社区护理能力;"临床型"硕...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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