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【中文期刊】 张敏睿 张碧如 等 《中华养生保健》 2025年43卷16期 91-94页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(OBE)理念的混合式教学模式对基层医院临床护士信息素养及科研创新能力的实践效果,以期为提升基层医疗机构护理人员的综合素质提供科学依据.方法 选择 2024 年 1 月—2024 年 12 月于惠州市第六人民医院工...
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【中文期刊】 黄霞 蒋合萍 等 《医药前沿》 2025年15卷17期 15-18页
【摘要】 目的 通过对四川省川南区域精神专科医院临床科主任群体的调查,分析其核心胜任力现状并提出对策.方法 借鉴国内外对临床科主任核心胜任力已有的研究成果,提取各项胜任力特征条目,采用专家咨询法,结合精神专科特点,修订和完善精神专科医院临床科主任核心...
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【中文期刊】 冯延欢 孔令淞 等 《华西医学》 2024年39卷5期 793-797页ISTICCA
【摘要】 现代医学教育面临多重挑战,社会需求与医学人才培养方式之间存在差距.目前的临床医学专业本科教育以学科为中心,传统模式难以很好地培养学生的临床能力、实践技能和科研思维.因此,四川大学华西医院/华西临床医学院提出"四早三进"新教育模式,旨在通过早...
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