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【中文期刊】 宫建美 冯小羽 等 《护理研究》 2025年39卷7期 1230-1232页ISTICPKU
【摘要】 通过文献研究和实地调研分析护理专业科研反哺教学的意义、现状,并提出相应的策略,以促进科研反哺教学在创新护理人才培养中的广泛开展,发挥护理科研对教学的促进作用,加快推动护理教育高质量发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨晓红 黄春洪 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2025年41卷9期 1360-1368页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 科教融合是推动社会进步和科技发展的重要策略,是实现创新人才培养的现代化高等教育形式.开展医学本科生科研训练是培养高校医学本科生创新能力和综合素质的重要途径之一.本团队将分子生物学实验教学与开展医学本科生科研训练有机融合,以课程思政作为价值引...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任光前 吴轩雯 等 《工业微生物》 2025年55卷3期 33-35页ISTICCA
【摘要】 基于科研与教学相统一的原则,文章深入剖析当前高校教育中普遍存在的科研与教学严重脱节的现象,并以微生物学课程第四节"微生物的五大共性"为例,探讨了如何将微生物降解微塑料、微生物种类多样性,以及新冠病毒变异形态等前沿科研成果有效融入课堂教学,开...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张光磊 张冀聪 等 《北京生物医学工程》 2025年44卷5期 518-523,546页ISTIC
【摘要】 随着新工科、新医科计划的实施,生物医学工程专业成为培养新时代医工人才的核心专业,也因此在教育教学中面临着如何实现科教融通、产教融合的挑战.针对新形势下的问题与挑战,本文基于生物医学工程专业的本科生科研课堂课程,探索并实践了一套"一体两翼"模...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李清举 李亚 等 《中国医院建筑与装备》 2025年26卷7期 66-71页
【摘要】 该研究选取2024年与医学工程团队息息相关的学术会议作为研究对象,对会议的论坛设置、主题设置和研讨话题,分别提取关键词,对关键词的频次利用数据透视表进行统计并排序,将排序后的关键词进行词云图分析.研究结果显示:医院高质量发展和智慧医院建设是...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 文晓岚 林文珍 等 《基础医学教育》 2025年27卷8期 716-722页
【摘要】 随着现代医学的快速发展,医理融合教育理念逐渐成为医学院校教学改革的核心方向.文章以广西医科大学生物化学与分子生物学课程为切入点,探讨医理融合背景下拔尖医学人才培养的教学改革实践.通过教学模式创新、内容优化和评价体系完善,课程改革实现了从知识...
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- 结论：
【中文期刊】 俎龙辉 姜宝秀 等 《中国医药科学》 2025年15卷12期 167-172页
【摘要】 目的 对山东省中医药科技成果及转化现状进行调研,梳理中医药科技成果转化中存在的问题及影响因素,为进一步提升科技水平,推动山东省中医药产业高质量发展提供参考.方法 采用问卷方式,对 2020 年1 月至 2024 年 8 月山东省科技成果及转...
- 概要：
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【中文期刊】 孙杰 张晓红 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 66-71页
【摘要】 随着现代生物医学的快速发展,人类疾病动物模型已成为生物医药研究的必需工具.传统医学教育在人类疾病动物模型课程设置中存在重理论轻实践、科研与教学脱节的问题,难以有效发挥课程的优势特色.在科教融合的大背景下,大连医科大学重大疾病基因工程模式动物...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 梁康养 吴光林 等 《实验室检测》 2025年3卷20期 129-131页
【摘要】 随着教学与科研融合发展模式的深入推进,建筑材料实验室面临诸多挑战,如实验室人员结构复杂化、安全风险源多样化、空间利用多元化等,这些都是实验室安全建设需要关注的重点.本文结合工作实践,针对性地提出了增强组织与责任体系建设、建立健全动态准入制度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘仕琪 张煜星 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷14期 183-186页
【摘要】 近年来,材料与信息工程技术进步促进了医工融合在小儿外科领域的应用,同时也为小儿外科技术创新和人才培养迎来了新的机遇和挑战.当前小儿外科专业型硕士研究生在规范化培训过程中普遍面对临床轮转与科研培养的矛盾,存在"重临床、轻科研"现象,与培养临床...
- 概要：
- 方法：
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