换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 455
- 2
- 1
- 95
- 47
- 32
- 9
- 8
- 120
- 65
- 28
- 20
- 20
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 杨玉丽 宋蕾 等 《天津护理》 2025年33卷3期 265-269页
【摘要】 目的:探讨青少年癌症患者积极心理体验,为青少年癌症患者心理护理提供依据.方法:采用目的抽样法,选取银川市某三级甲等医院治疗的10例青少年癌症患者进行半结构式访谈,并采用Colaizzi七步分析法分析资料.结果:共提炼6个主题,包括互亲互爱,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱霞 王益 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷18期 40-44页ISTIC
【摘要】 目的:探讨以增进积极体验为目标的干预模式在青光眼患者人文关怀中的应用效果.方法:选取 2022 年 1 月 1 日～9月 30 日收治的 89 例(178 患眼)青光眼患者为对照组,予以常规护理;选取 2022 年 10 月 1 日～202...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李颖雯 叶周灵 《中小学心理健康教育》 2024年27期 43-45页
【摘要】 [活动背景]初三学生所面临的压力越来越大.本次团辅活动在"5·25"全国大中学生心理健康节的背景下开展,以"治愈"为切入点,结合内化积极心理体验四部曲理论,通过趣味游戏、教育戏剧等形式展开,旨在帮助学生调节备考压力、缓解焦虑情绪,使学生能通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 虞吕 孙怡 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷8期 169-171页
【摘要】 目的 探讨分阶段心理干预结合增进积极体验为目标的干预在行化学治疗(简称"化疗")肺癌患者中的应用价值.方法 整理无锡市第五人民医院2020年3月至2023年3月收治的105例接受化疗治疗的肺癌患者的临床资料,按照其护理模式,将接受常规护理及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡思佳 《中小学心理健康教育》 2023年36期 67-69页
【摘要】 积极心理学强调从积极的角度看待人,相信每个个体都有其内在的潜力,可以通过自身的积极力量实现和满足多层次的需要,实现完善人格.心理游园会以充分调动学生积极主动性为特征,集知识性、趣味性、活动性于一体,是学校心理健康教育的新兴途径.结合我校积极...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 云晶晶 《中小学心理健康教育》 2023年7期 23-25页
【摘要】 随着积极心理学的兴起,如何培养学生积极心理品质已成为教育领域广受关注的重要内容.结合初中生积极心理品质培养的教育教学实践,探索基于体验式教学模式培养初中生积极心理品质的课程流程:活动导入—创设情景—案例分析—课堂实践—课后多元评价,再辅以体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林国枝 《心血管病防治知识》 2023年13卷24期 47-49,52页
【摘要】 目的 观察急性白血病伴高血压患者对积极情感体验护理应用以及对患者希望水平、社会支持和心理痛苦水平的影响.方法 选取2021年6月至2022年6月在该院治疗的96例急性白血病伴高血压患者,按照单双号法随机分为常规护理组和积极护理组,各48例,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙楠 陈莎莎 等 《当代护士》 2023年30卷31期 69-73页
【摘要】 目的 以现有循证依据为基础,制订乳腺癌化疗患者的个体化自我管理方案,并通过临床实践验证其临床价值.方法 选取2021 年4 月—2022 年3 月在南京鼓楼医院集团宿迁医院进行治疗的78 例乳腺癌患者为研究对象.采用随机数字表法将其分为观察...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张兴慧 刘丽琼 等 《中国健康心理学杂志》 2022年30卷8期 1239-1244页ISTIC
【摘要】 目的:探讨心理韧性在日常积极情绪和生活满意度之间的中介作用,以及消极情绪在其中的调节作用.方法:采用日常情绪体验问卷连续14天对512名青少年的情绪进行记录;在14天开始和结束时,分别调查青少年心理韧性和生活满意度.结果:①初中男生积极情绪...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王钰璇 《中小学心理健康教育》 2022年20期 24-27页
【摘要】 [活动理念]品味是积极心理学的一个研究视角,是指人们引发、欣赏和增强积极体验的能力,以及以这种能力为基础的加工过程.它能够增强或延长个体的积极体验.具体而言,主动用心地感受积极体验正是品味的核心内容."小确幸"指生活中微小但确定的、稍纵即逝...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
