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          【中文期刊】 彭荧荧  肖晓霞  等 《科教导刊(电子版)》 2023年1期 244-246页

          【摘要】 长期以来,国内中医药院校医学信息工程专业大多从计算机科学与技术专业演变而来,且以软件教学为主,从而形成了"重软轻硬"的教学氛围.《智能控制》课程是专业必修核心课程,加快《智能控制》课程立体式教学模式的研究,提高其教学质量,可提升学生对中医药...

          【关键词】 中医药类院校智能控制教学改革

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          【中文期刊】 陈亚  《产业与科技论坛》 2018年17卷8期 212-213页

          【摘要】 就当下而言,信息化时代的到来伴随着教育行业的改革与发展,特别是网络信息技术以及移动终端技术的日益完善与普及,使移动学习也成为了较为热门的学习方法,特别是对于一些关键性科目的教学,即如英语教学.教师应运用移动学习平台的方法对学生进行教学,此方...

          【关键词】 移动学习平台大学英语立体式教学模式

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          【中文期刊】 魏冀  《考试周刊》 2018年86期 7-8页

          【摘要】 运用雨课堂、优慕课、计算机仿真、开放性实践教学多种手段,建立起针对模拟电子技术实验课程的立体式课堂教学模式,达到改善传统实验教学模式对学生学习兴趣、动手能力、创新能力培养的不足.使得新的教学模式更适应医学院校生物医学工程专业和医学实验技术专...

          【关键词】 模拟电子技术实验教学教学改革立体式教学模式

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          【中文期刊】 宋娟  彭瑛  《海外英语(上)》 2016年9期 45-46页

          【摘要】 经济与科技的快速发展,在很大程度上丰富了人们的生活,并且改变了以往的生活模式。移动学习平台在当下大学英语教学过程中得到了一定程度的应用,这一新的教学模式应用过程中,更加注重于“立体式”教学,对于满足大学生学习英语实际需要来说,发挥了十分重要...

          【关键词】 移动学习平台大学英语立体式教学模式

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          【中文期刊】 丁凤云  《卫生职业教育》 2007年25卷3期 9-10页

          【摘要】 论述医学职业教育中构建立体式教学课堂结构的必要性,阐述立体式教学结构模式的构成以及立体式教学的实施方法,即教学手段、教学形式、教学方法、教学内容、教学评价的立体化,从而引发学生学习兴趣,激发学生情感.立体式教学结构模式提倡自主学习,培养创造...

          【关键词】 医学职业教育立体式教学结构模式实施方法

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          【中文期刊】 韩媛  周英  等 《中国实用护理杂志》 2014年30卷20期 1-4页ISTIC

          【摘要】 目的 探讨学校-医院联合型立体式教学模式应用于手术室护理实践教学中的效果.方法 整群抽取1 29名护理本科生,以班级为单位随机分为实验组69名和对照组60名.实验组采用“学校-医院联合型立体式教学模式”,对照组采用传统教学模式;之后,2组均...

          【关键词】 学校-医院联合型立体式教学模式手术室护理

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          【中文期刊】 杨舒晗  《都市家教(下半月)》 2015年4期 38-39页

          【摘要】 立体式教学结构的创新能够在一定程度上进行教学方式的创新,改善现有的教学现状。本文通过分析立体式教学在医职教育中的重要性,探讨立体式教学在实际教学过程中的构建。

          【关键词】 医学职业教育立体式教学模式分析

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          【中文期刊】 冯华  《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷16期 40-42页

          【摘要】 在新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控的时代背景下,大多院校开始转换线下教学为线上教学(网课).中医康复学是一门新兴的学科,目前这门课程的线上教学缺乏可借鉴经验,因此努力探索中医康复学线上教学模式,提高中医康复技术专业网络教学质量非常重要和紧迫....

          【关键词】 中医康复学网课教学模式

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          【中文期刊】 李嘉欣  刘畅  等 《卫生职业教育》 2022年40卷22期 79-82页

          【摘要】 对食品分子生物学课程教学改革进行探索,基于"线上+线下"混合式教学,将基本、补充和拓展3个不同阶段教学有机结合,构建多维度立体式教学模式.在教学中以提出、分析、解决问题为导向,将科研项目和思政元素融入教学中,实现创新育人与思政育人的双重目标...

          【关键词】 食品分子生物学混合式教学模式"线上+线下"

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          【中文期刊】 苗琳娜  《现代英语》 2022年8期 33-36页

          【摘要】 自20世纪70年代开始,国内就对二语教学有了越来越深入的研究.在外语教学中,由于不同的学习者学习基础和接受能力都存在客观差异,目前我国高校普遍应用了大学英语分级教学这一策略,但由于种种原因,其中依然存在一些问题.文章首先探讨了高校实施分级教...

          【关键词】 大学英语分级教学立体式课程体系

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