换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6
- 5
- 1
- 4
- 4
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王书环 李亚丽 等 《河南医学研究》 2025年34卷6期 1120-1123页CA
【摘要】 目的 探究童趣式动画情境护理模式应用于雾化治疗肺炎患儿的效果.方法 选取河南中医药大学第一附属医院2023年6月至2024年3月103例接受雾化治疗的肺炎患儿作为研究对象,根据抽签法分组.给予对照组51例患者常规护理,给予观察组52例患者增...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢芳芳 卢明 等 《黑龙江医学》 2024年48卷17期 2149-2151页
【摘要】 目的:研究分析童趣式动画情境教育对小儿哮喘雾化吸入患儿护理的影响.方法:选择2021年1月—2022年12月焦作市人民医院接诊的160例小儿哮喘患儿作为研究对象,按照随机分组的方法将患儿均分成实验组和对照组,每组患儿各80例.实验组患儿选择...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟晓媛 董柳菊 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷17期 32-35页ISTIC
【摘要】 目的:探讨童趣式动画情境教育在小儿哮喘雾化吸入护理中的应用效果.方法:选取2021年1月1日～6月30日收治需要雾化吸入治疗的哮喘患儿2524例,采用奇偶数字法分为观察组和对照组各1262例,对照组采用常规健康教育,观察组采用童趣式动画情境...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵景 《中国保健食品》 2024年3期 37-39页
【摘要】 目的:分析哮喘患儿处于急性发作期联合使用童趣式动画情境教育和舒适护理的效果.方法:选取2021年6月-2022年6月收治的62例急性哮喘发作患儿作为研究对象,双盲法均分为A组和B组,每组31例.A组采用舒适护理,B组采用舒适护理+童趣式动画...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王美莹 杜莉莉 《医药前沿》 2024年14卷16期 112-114页
【摘要】 目的:观察在小儿哮喘雾化吸入中实施全程精细化护理联合童趣式动画情境教育的效果.方法:选取2020年6月—2023年11月高唐县人民医院收治的78例哮喘患儿,采用随机数字表法分成两组,各39例.对照组予以常规护理,观察组实施全程精细化护理联合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 凌维 《实用临床护理学电子杂志》 2022年7卷34期 74-76,73页
【摘要】 目的 探讨对进行雾化吸入治疗的小儿哮喘患儿实施童趣式动画情境 + 心理护理干预的效果，分析对患儿肺功能的影响。方法 筛选我院收治的 100 例小儿哮喘患儿，纳入时间为 2021 年 4 月至 2022 年 4 月。随机数字表法将患者分为对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
