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【中文期刊】 杨杉 《医学食疗与健康》 2019年6期 248页
【摘要】 药理学是医学方面的重要学科之一,在高职院校中,药理学学科作为一种重要的基础性知识对于学生学习医学方面有重要的指导作用.然而药理学的重要地位也意味着其枯燥、乏味、难懂的课程属性.因此,如何学好药理学,如何简化药理学的课程设计,如何在药理学简约...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋佳玉 刘金宝 等 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷3期 31-33页
【摘要】 本文就高职院校药理学简约教学模式进行了设计和实践,并对简约教学模式和传统教学模式进行了比较,比较结果显示两种教学模式在教学原则、教学方法、教学情境、教学内容、教学过程、教学评价、教学语言、学生评价等方面存在着较大的差别,且实施效果评价显示与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘福林 李淑萍 《电脑知识与技术》 2016年12卷3期 137-139页
【摘要】 课件页面的教学设计，是教学设计研究中迫切需要解决的科学问题。为此，本文基于教学实践，采用跨域映射法，利用PPT软件，以教学板书的结构布局为原型，创建了四区结构教学设计模型，包括概念、模型、操作步骤与评价表；然后，采用实证研究的问卷调查法，验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋佳玉 刘金宝 等 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷18期 13-14页
【摘要】 臃肿的药理学教学给高职院校医学生和教师带来许多现实问题,为了改革药理学教学现状,营造简约、高效、轻松的药理学课堂教学,简约教学应运而生.简约教学是指高度概括性的教学设计和实践过程,药理学简约教学的五要素主要表现为教学目标简洁明了、教学内容简...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤海荣 宋佳玉 《中国中医药现代远程教育》 2015年8期 102-105页
【摘要】 本文就高职院校药理学简约教学模式进行初步探讨，并对其教学效果进行问卷调查，400份有效问卷调查结果显示学生对药理学简约教学模式持肯定态度，90%的学生认为药理学简约教学提高了他们的学习兴趣，94.5%的学生认为药理学简约教学提高了他们的学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张伟 《中学生物教学》 2017年3期 27-30页
【摘要】 以“DNA是主要的遗传物质”一节新授课为例,从“简约·智慧”教学主张的缘起、解读、实践和反思4个角度提出实践思考.
【关键词】 “简约·智慧”教学主张；缘起；解读；
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢一安 《中学生物教学》 2014年6期 34-37页
【摘要】 以一次下水课“生态系统的自我调节”为例,通过教材分析、课堂观察回望、教学设计和实践反思来阐述课标、教材、教法,重点从“简约、理性、真实、开放”四个方面分析教学设计的特点和效果.
- 概要：
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【中文期刊】 朱月侠 《课程教育研究(新教师教学)》 2013年1期 87页
【摘要】 语法教学在整个英语教学中起着举足轻重的作用,它贯穿着英语学习及应试考试的始终.在语法教学中要注意语法知识的系统性和层次性,讲解要注意趣味性和简约性,从而最大限度地提高语法教学的效率.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗秋生 《生物学教学》 2024年49卷5期 22-24页PKU
【摘要】 物理模型是对原型简约化和特征化后建构出来的,具有直观、形象和直接突出原型本质特征等优点.但是,在使用模型的教学过程中,会发现存在些许局限性.本文结合初中生物学不同教学内容中常用的物理模型进行分析,尝试提出补偿路径,为教学提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈君茹 林秧 等 《当代护士（下旬刊）》 2022年29卷12期 166-167页
【摘要】 该论文创新设计了简约捷携式等效实训手术衣,旨在为提升教学效率、便于学生展开模拟训练提供参考.
- 概要：
- 方法：
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