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关键词=(类临床情境模拟)
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【中文期刊】 吴呈呈 章晓晨 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 95-97页
【摘要】 为了响应新时代对以临床胜任力为导向的高素质临床医学人才培养体系的需求,浙江大学对临床医学五年制教学模式进行了改革实践,推出了一系列、分阶段的沉浸式临床训练课程.但目前存在的考核模式仍执拗于扁平化的文本考核,造成教学和考核形式的割裂,导致学生...
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【中文期刊】 封慧娴 《中国卫生产业》 2021年18卷8期 105-108页
【摘要】 目的 在该研究中分析针对临床用药护理教学培训时采用类比思维情境教学法的具体应用.方法 挑选2016级以及2017级全日制本科护理专业共计8个班级100名学生作为研究对象,将其分为两组,分别为实验组和对照组,其中对照组的学生采用传统教学法,而...
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