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          【中文期刊】 付兴  付义  等 《中华中医药杂志》 2016年31卷9期 3405-3408页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 中医理论自起源便与中国古代哲学密切相关,因此中医思维中存在着大量原始思维质素,其中的类比、互渗意识溯源即是原始思维的“互渗律”,它严重限制了中医的发展与创新,而目前中医界主流观点认为其恰恰是中医的核心价值所在.故文章以追溯中医理论中原始思维...

          【关键词】 原始思维类比意识互渗意识

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          【会议论文】付兴 第二届仁心雕龙学术论坛 2016年

          【摘要】 中医理论自起源便与中国古代哲学密切相关,因此中医思维中存在着大量原始思维质素,其中的类比、互渗意识溯源即是原始思维的“互渗律”,它严重限制了中医的发展与创新,而目前中医界主流观点认为其恰恰是中医的核心价值所在.故文章以追溯中医理论中原始思维...

          【关键词】 中医理论原始思维类比意识

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          【中文期刊】 杨涛  董振宇  等 《新疆中医药》 2019年37卷5期 35-37页

          【摘要】 中西医结合脊柱外科学作为一门理论及实践性要求均较高的学科,同时也要求学生在有限的时间里完成相应的学习工作,无异于难上加难,这个问题一直困扰着笔者,针对这种现象笔者意识到选择一种较为合理的教学方法的重要性,就此问题拟简要分析团队教学法在脊柱外...

          【关键词】 脊柱外科教学方法团队协作

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          【中文期刊】 王展辉  张改芝  《西北药学杂志》 2009年24卷5期 408-409页ISTICCA

          【摘要】 目的 调查门诊抗菌药物使用情况,评价其用药的合理性.方法 采用随机抽查门诊处方,对抗菌药物进行分析.结果 抗菌药物的使用率为79.33%,其中单联、二联使用率分别为74.20%和25.80%.临床试用以β-内酰胺类比例最高,达66.50%....

          【关键词】 抗菌药物药敏试验耐药性

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          【中文期刊】 李皖生  《蚌埠医学院学报》 2008年33卷2期 212-213页ISTIC

          【摘要】 目的:调查安庆市区综合性医院的精神医学联络会诊情况.方法:将安庆市区4所综合性医院2年间邀请精神科会诊的科室及疾病诊断情况与发达地区(广州、苏州、武汉、长沙)设有心理学科的综合性医院进行类比分析.结果:发达地区和安庆市区综合性医院精神科会诊...

          【关键词】 医院,综合精神病学转诊和会诊

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          【中文期刊】 王鹏  洪靖  等 《陕西中医药大学学报》 2017年40卷5期 16-18页

          【摘要】 孙一奎受宋元时期理学的深刻影响,创命门动气之说,重视人身下焦真元之气,是运用太极理论探求生命本原的第一人.为进一步理清孙一奎命门动气学说的发展与理学的关系,从而使后世意识到中国传统哲学在中医学术理论的创新过程中所发挥的重要作用,加强对传统哲...

          【关键词】 孙一奎命门动气固本培元

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          【中文期刊】 李珊珊  《中学生物学》 2015年31卷9期 13-15页

          【摘要】 从创设生活情境增强迁移意识、创设问题情境提高迁移能力、创设辨析情境防止负向迁移和创设类比联想情境发散迁移思维等四个方面进行研究,努力找寻课堂教学中主动创设迁移学习情境,激发迁移活动展开的有效方法.

          【关键词】 生物学教学情境创设学习迁移

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          【中文期刊】 叶太生  姚琼  等 《湖北中医杂志》 2015年3期 79-80页

          【摘要】 培养创新意识是高等医学教育的重要任务,在新的疾病谱挑战下,围绕西医院校《中医学》教学有别于中医高校的特殊性,其教学效果不理想、学时少、实践少等特点,采取藏象与生理、中药与药理、经络与解剖、辨证与循证等理论的类比教学是有别于传统教学的方法,可...

          【关键词】 大医学观中医学类比教学

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          【中文期刊】 马献军  何丽娜  《中国中医药现代远程教育》 2011年09卷22期 116-118页

          【摘要】 <篇首> 做好中医科普,最简捷的方法就是把中西医知识用最通俗的生活实例去说明,这就是中医的取类比象,常说的打比喻.多年的临床实践,面对各种各样的病人,要想使病人了解病情,解除心理负担,就必须举用生活中人人都明白的事理去解释病情.当前在人们维权意...

          【关键词】 类比中医西医

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          【中文期刊】 马雷  吴明忠  《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2001年23卷6期 94-97页

          【摘要】 从家国类比思维的历史渊源入手,分析了大学生思想政治教育中简单地用家国类比方法进行爱国主义教育的弊端,指出只有用科学的方法、国家观念、宪法精神进行教育 ,才能有利于大学生形成现代国家理念、公民意识和法治思想.

          【关键词】 类比思维大学生思想政治教育

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