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【中文期刊】 赵琦 张军武 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 41-44页
【摘要】 结合药剂学课程特点,把在线精品课程建设内容重构为 8 个项目、39个任务.在教学资源建设方面,从课程实践技能案例建设和课程思政案例建设两个维度,在提升学生操作技能的同时,注重培养其思想政治素质.在课程平台应用方面,采取线上线下混合、校内校外...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵靖 《中华护理教育》 2024年21卷6期 676-680页CSCD
【摘要】 .为落实立德树人目标,适应数字教育新形势,推动职业教育优质数字资源建设,提高人才培养质量,2022年教育部评选了 1 160门职业教育国家在线精品课程.该文以获评护理人文在线精品课程——护理伦理学为例,阐述课程建设的理念与目标,介绍了课程的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢宏新 《科教导刊（电子版）》 2024年8期 252-254页
【摘要】 文章以岗位需求为导向,分析课程特点与学生学习特点,基于"认识错合畸形—设计矫治器—实施正畸矫治"的岗位工作过程,对接"岗课赛证",重构模块化的课程内容,融入思政元素,落实立德树人根本任务.任务驱动、目标导向,探索"三环节、五阶梯"线上线下混...
- 概要：
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【中文期刊】 刘骁 《陕西开放大学学报》 2023年25卷1期 19-25页
【摘要】 信息化时代的到来,高等学校在线开放课程建设数量不断增加,在很大程度上解决了大学生对优质教学资源的需求问题,实现了优质高等教学资源的共享.但立足课程资源的精品化意识,创新观念、模块功能、评价机制、评选指标、运用维护等方面仍然存在需要改进的问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉梅 姚遥 等 《基础医学教育》 2023年25卷4期 330-333页
【摘要】 文章针对分析化学传统教学在医学生教学中存在的问题和不足,以建设自治区精品在线课程为契机,从课程资源准备、网络化建设、考核评定方式、线下课堂翻转等方面探索了分析化学线上线下混合式教学的改革之路,分析总结课程建设中存在的问题,为建设适合医学院校...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 窦会娟 陈一豪 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷3期 325-328,334页
【摘要】 建设精品在线开放课程是促进教育信息化,构建人才培养新模式的有力措施.文章以"病原生物与免疫学基础及临床"精品在线开放课程为例,从课程建设理念、建设目标、建设实践及应用结果几个方面,对课程建设与推广过程中所做的工作进行总结及反思,明确下一步优...
【关键词】 病原生物与免疫学基础及临床；精品在线开放课程；建设；
- 概要：
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【中文期刊】 刘瑾 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 10-12页
【摘要】 卫生职业院校精品在线开放课程存在建设多、使用少,播出多、互动少,讲授多、实践少的问题.树立"以学生为中心"建设思路、构建模块化课程管理运营模式、建设虚拟仿真实训在线课程、完善形成性课程评价体系,从而提升已建、已批待建精品在线开放课程使用效率...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张丽娣 吴林秀 等 《卫生职业教育》 2023年41卷12期 96-99页
【摘要】 在智慧职教MOOC学院建设健康评估在线精品课程,并基于此课程对广西卫生职业技术学院2020级高职护理专业学生实施线上线下混合式教学,比较开课前与结课后护生的自主学习能力、评判性思维能力、护理信息能力有无差异,并调查教学满意度,从而提高护生的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈曦 贾冰洋 等 《西部素质教育》 2023年9卷11期 163-166页
【摘要】 文章以"中医美容学"课程为例,首先介绍了基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设背景,然后分析了基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设存在的问题,最后提出了基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设策略.
- 概要：
- 方法：
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