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【中文期刊】 王继莲 郭丽君 等 《生物学杂志》 2015年32卷6期 119-121页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 精品课程网站的开发及更新维护在高校精品课程建设中起着十分重要的作用. 介绍了遗传学精品课程网站建设的背景、必要性及发展现状,分析了目前精品课程网站存在的主要问题,并就如何提高遗传学精品网站建设质量提出了改进措施.
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许红 张玉红 等 《护理研究》 2012年26卷5期 468-470页ISTICPKU
【摘要】 参照教育部"高等学校教学质量和教学改革工程"文件精神及学院精品课程建设标准,对<妇产科护理>课程从教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教材建设以及实践性教学环节等方面进行深入研究与实践,创建精品课程.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈化 刘俊荣 《中国医学伦理学》 2010年23卷3期 72-74页ISTICPKU
【摘要】 总结广州医学院医学伦理学精品课程建设的经验,构建精品课程,需要以长期积淀与不断发展作为前提,关键要突出课程特色,以学术研究作为推动力,结构合理、素质优良的教师团队为保障,围绕教学改革加强建设.
- 概要：
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【中文期刊】 陈化 《中国医学伦理学》 2010年23卷6期 63-65页ISTICPKU
【摘要】 精品课程建设是教育部实施的教学改革项目,医学院校的性质与任务决定了人文类精品课程建设的必要性.人文课程设置的不合理、精品课程的本身属性决定深化教学内容与形式改革是人文医学精品课程建设的关键;学术研究是一流的师资队伍、教学内容与教材形成的重要...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭琳 付勤 《基础医学与临床》 2015年1期 138-140页ISTICCA
【摘要】 高等医学院校精品课程建设是教学改革工程的重要组成部分，为了让医学生更好地掌握外科学基础理论、基本技能，培养高素质、高质量和高层次医学人才，中国医科大学附属盛京医院外科教研室借鉴精品课程的思路和方法，建设了外科学精品课程，拓展和丰富了教学信息...
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- 结论：
【中文期刊】 许丽 范炳华 等 《中国医药导报》 2014年11卷7期 132-134页ISTICCA
【摘要】 精品课程建设工作一直是高校教学改革重点内容之一.浙江中医药大学(以下简称“我校”)也尤为重视,尤其是我校推拿学科在专业建设中一直以课程建设为抓手,提升专业内涵建设,其四门主干课程已全部精品化,形成国家级-省级-校级不同层次精品课程建设梯度....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祁秀玲 李鹏 等 《中国医药导报》 2013年10卷32期 151-154页ISTICCA
【摘要】 基于工作过程导向的课程建设与开发已成为职业教育研究的热点.将基于工作过程导向的理论应用到高职药学药事管理与法规精品课程建设中,具体研究本课程的课程定位、课程目标、课程设计理念与思路、课程特点和学情分析、教学方法与手段、课程资源、教学评价.通...
- 概要：
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【中文期刊】 杨晓 刘成凤 等 《护理管理杂志》 2012年12卷6期 415-417页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨建构主义理论指导《护理学基础》精品课程建设的实践与效果.方法 实验组在建构主义理论指导下进行《护理学基础》精品课程建设并实施教学,与采用传统方法教学的对照组进行比较.结果 85.00％以上的学生认为建构主义理论指导下的教学方法能提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢建华 王维佳 等 《贵阳中医学院学报》 2012年34卷6期 270-272页ISTIC
【摘要】 在《中医骨病学》精品课程建设过程中,课程组从教学内容、教学方法与手段着手进行探索与实践,通过整合教学内容,坚持继承与创新并重,注重培养学生的临床思维和动手能力,实现第一、二、三课堂的紧密结合,使学生通过学习,为今后从事中医骨伤科专业的临床、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李家明 钟国琛 等 《安徽医药》 2012年16卷11期 1727-1729页ISTICCA
【摘要】 精品课程建设是教学质量工程建设的核心要素.我校的药物化学课程是大药学专业、制药工程专业和药剂学专业的核心课程,被评为校级精品课程.该文就我们在<药物化学>精品课程建设过程中积累的经验和行之有效的做法进行总结.
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