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【中文期刊】 高嘉屿 刘普 《广州化工》 2016年44卷15期 216-218页
【摘要】 以培养学生分析和解决实际问题的能力为目标，我们对我校化工与制药学院化学工程与工艺专业的精细化学品化学与工艺学专业实验教学进行了改革探索。在原有基础上，我们在教师素质的提高，教学资料的选用，教学实验模式，自选式设计实验和多元化考核等几个方面进...
【关键词】 化学工程与工艺；精细化学品化学与工艺学；专业实验；
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【中文期刊】 徐晓勇 王成云 等 《化工高等教育》 2006年23卷3期 29-31页
【摘要】 从工科院校的培养目标出发,本文强调在本科生精细化学品化学教学环节中加强科研素质和能力培养的重要性,介绍了精细化学品化学在课堂教学中分析学生心理,改革教学方式和内容,从而获得的提高教学效果.
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【中文期刊】 李强 吴杰 《实验室检测》 2024年2卷10期 50-52页
【摘要】 安全生产事关人民福祉与经济社会发展大局.然而实验室危险化学品安全相关事件近年来时有发生,给高校实验室安全管理工作敲响了警钟.本文重点围绕高校实验室及危险化学品安全管理突出问题和薄弱环节,着重介绍了学校在责任落实、制度建设、宣传教育、危险源管...
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【中文期刊】 武耀运 陈城虎 等 《生物加工过程》 2022年20卷2期 137-147页ISTICCABP
【摘要】 氨基酸脱氨酶能催化系列氨基酸C—N裂解反应生成对应的α 酮酸和氨,是代谢途径及生物催化的重要酶.综述了近年来催化氨基酸C—N裂解反应的5'磷酸吡哆醛介导的苏氨酸脱氨酶、黄素腺嘌呤二核苷酸介导的L氨基酸脱氨酶和L氨基酸氧化酶,以及这些关键酶应...
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【中文期刊】 李贺 杨杨 等 《云南化工》 2022年49卷12期 134-136页
【摘要】 "精细化学品化学"课程是高等院校应用化学专业的一门重要专业课.为了提高"精细化学品化学"课程的教学质量,激发学生学习该课程的兴趣,针对"精细化学品化学"的课程特点,分析了教学过程中存在的问题,探讨了优化课堂教学和改革考核的方式,促进学生学习...
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【中文期刊】 胡训军 袁晓凤 等 《环境与职业医学》 2025年42卷1期 109-114页ISTICPKUCSCD
【摘要】 实验室危险化学品安全管理一直是行业关注的焦点所在,但缺少使用危险化学品相关基础数据,导致监管措施缺乏针对性.上海市依据《上海市危险化学品安全管理办法》,于2018年在全国率先开展危险化学品使用单位登录报送工作.本文拟结合"上海市危险化学品使...
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【中文期刊】 刘光印 乔占平 等 《山东化工》 2020年49卷1期 133-134页
【摘要】 精细化学品实验课程是为培养应用化学专业学生实践和创新能力的重要环节.针对当前精细化学品实验教学过程中存在的问题,将探究式教学模式引入精细化学品课程教学中,取得了不错的教学效果,为精细化学品实验教学改革提供一定的参考.
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【中文期刊】 钟存贵 李荣强 等 《广东化工》 2019年46卷17期 206,187页
【摘要】 精细化工概论是化学工程与工艺专业的重要课程,此课程理论知识涵盖范围广,学生难学,是该课程的一大特点.针对这一问题在教学中引入案例教学,显示了良好的教学效果.不仅调动了学生的学习积极性,加深了对知识的理解和掌握,而且培养了学生创新意识和解决实...
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【中文期刊】 杨林 陈志 等 《生物产业技术》 2019年3期 25-35页
【摘要】 与传统化学催化工艺相比,基于酶的生物催化工艺具有反应条件温和、环境友好、操作简便、立体选择性优良等优势.当前已有多个生物催化工艺应用于生产精细大宗化学品和高附加值医药中间体,此外在食品、化妆品等领域也有广泛的应用.主要综述了酶及其生物催化技...
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【中文期刊】 张宁宁 王黎梅 《现代实用医学》 2017年29卷9期 1252-1253页
【摘要】 医院作为兼临床工作、医疗科研和实验室检测于一体的机构,需要使用一定量的化学制品,如75％乙醇、爱尔碘、过氧化氢、含氯消毒片及过氧乙酸等.这些化学制品对人体存在一定的危险因素,称之为危险化学品,其具有腐蚀、毒害、易燃及易爆等特点,对人类健康和...
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