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【中文期刊】 何君 夏曙华 等 《生物学通报》 2021年56卷10期 52-55页 ISTICCA
【摘要】 探索了多种植物在初中光合作用系列实验中的应用,通过改进实验方法、创新实验装置,优化了实验效果.实验过程操作简单、实验现象直观明显,让学生能真正参与到实验探究活动中,促进了生物学学科核心素养的发展.
【中文期刊】 文建庭 刘健 等 《风湿病与关节炎》 2021年10卷3期 69-72,80页
【摘要】 在新安医学"脾虚致痹"理论指导下创制的新安健脾系列方,具有健脾化湿通络作用,治疗类风湿关节炎疗效显著.查阅相关文献,对新安健脾系列方在治疗类风湿关节炎方面进行的理论研究、药学研究、临床研究、实验研究进行综述,为新安健脾系列方治疗类风湿关节炎...
【中文期刊】 许经伟 李伟 等 《植物生态学报》 2007年31卷1期 83-92页 ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 采用取代系列实验方法,主要从竞争期的长短出发,研究了黑藻(Hydrilla verticillata)和伊乐藻(Elodea nuttallii)的种间竞争关系,并考查了在不同底质(土壤)肥力下两者种间竞争能力的变化情况.实验发现,伊乐藻由...
【中文期刊】 吴开其 张晋 《中学生物学》 2020年36卷1期 41-42页
【摘要】 借生物学科节开展以“酵母菌代谢”为主题的系列实验,通过对实验的内容、过程操作、成果展示的统一确立、监督和设计,以此促进活动与体验、迁移与应用、探究与创新、价值与评价等高阶真实学习行为的发生.
【中文期刊】 李秀军 梁爽 《生物学通报》 2016年51卷9期 52-54页 ISTICCA
【摘要】 “植物生长素的发现”科学史是培养学生实验探究能力、落实高中生物学课程理念的良好载体.着重介绍以玉米胚芽鞘为材料的“生长素的发现”系列实验的做法.
【中文期刊】 王秋波 张文卿 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷4期 448-450页 ISTIC
【摘要】 以抗血清制备实验为切入点,将医学免疫学孤立的验证性实验,根据其内在联系整合为综合性、开放性系列实验,构建以综合能力培养为主线的免疫学实验教学体系,致力于学生的科研素质、创新精神和动手能力培养,获得了非常好的实验教学效果,这为医学免疫学实验教...
【中文期刊】 刘秀娥 杨林花 等 《山西医药杂志》 2008年37卷3期 204-206页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨消瘀止血片治疗凝血障碍性出血性疾病的作用机制.方法 用消瘀止血片高剂量、中剂量、低剂量给大鼠连续灌胃5 d,对照组给予等体积生理盐水(NS).分别观察该药对正常大鼠的血小板数量、血小板功能及凝血系列的影响,以及对华法林致凝血功能障...
【中文期刊】 侯桂革 王春华 等 《基础医学教育》 2017年19卷2期 128-130页
【摘要】 在应用型人才培养的医药学院,学生实验技能的培养是重中之重.有机化学、药物化学、药物合成反应、化学制药工艺学,是滨州医学院药学专业药学化学课程一体化教学模式下的药物合成系列课程,为培养“应用型”药学专业人才需要,突出实验教学是课程教学中最关键...