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【中文期刊】 许元宝 杨培培 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷5期 63-68页
【摘要】 目的 探讨系统化培训方法在静脉用药调配中心药师规范化培训中的应用.方法 收集学员培训各阶段的考核成绩及对培训方法的满意度,对比系统化培训方法实施前(对照组)、后(实验组)变化情况.结果 实验组、对照组学员的总成绩分别为(87.98±7.02...
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【中文期刊】 罗莉 《中外交流》 2018年1期 60-61页
【摘要】 目的深入探讨系统化技能实践教学模式在临床医学教育中的应用.方法选取在我校实习的112名学生作为研究对象,根据随机数字法将其分为两组,其中一组为常规对照组,采用传统的带教模式进行教学授课,另一组作为实验观察组,在授课教学的过程中采用系统化技能...
- 概要：
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【中文期刊】 陈永衡 《中国继续医学教育》 2015年11期 9-10页
【摘要】 目的：探讨分析系统化技能实践教学模式在临床医学教育中的应用。方法采用多媒体电子标准化患者与临床体格检查视频相结合的教学模式进行授课，并对学生的学习效果进行评价。结果学生经过系统化技能实践教学培训后，考核成绩明显提高。结论系统化技能实践教学模...
【关键词】 系统化技能实践教学模式；临床医学教育；应用；
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【中文期刊】 项鸽 李佩琼 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 22-27页
【摘要】 为适应高质量医学教育的需求,并推动医学教育供给侧结构性改革,新医科建设应运而生.在这一背景下,医学人才的培养理念正在快速演进.这不仅要求授课教师深化教学内容,还强调了提升教学质量的重要性.医学遗传学作为医学教育的基础组成部分,同时也是充满挑...
- 概要：
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【中文期刊】 李丽剑 张余斌 等 《实用心电与临床诊疗》 2025年34卷5期 750-753页
【摘要】 人工智能的发展加速了医学教育理念的变革和跨学科的交叉融合.心电图判读作为心内科医生必备的临床技能,对患者的诊疗决策和预后康复具有重要作用.本文通过调查和分析研究生心电图学习现状、学习需求以及对人工智能的认知情况,针对理论与实践脱节、缺乏临床...
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【中文期刊】 杨玲芳 廖亮悝 等 《中国当代医药》 2024年31卷21期 159-163页CA
【摘要】 随着医药行业的迅速发展,药学专业实习生在医学科普工作中的作用日益凸显,药学专业实习生应具备较高的专业素质与扎实的理论基础,使得医学科普进程更加顺利.药学实习生通过医学科普,可以提高公众合理使用药物水平,改善医患关系、提高患者依从性和治疗效果...
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【中文期刊】 曹永 高晓虹 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 180-185页
【摘要】 本研究主要通过改变实验教学模式,将心脏解剖学、组织学与病理学等学科进行知识点融合并进行系统化培训,克服传统教学中将上述各学科分开学习的缺点,经过系统化培训可使学生在短期内掌握心脏理论知识体系,并明显提高实践技能,有利于掌握心脏有关疾病死亡案...
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【中文期刊】 崔昕 《首都食品与医药》 2023年30卷15期 75-77页
【摘要】 目的 探讨模块化进阶式微创手术培训模式在泌尿外科教学中的实践效果.方法 将40名在泌尿外科进行学习的专业型硕士研究生、规范化培训住院医师和进修医师随机分成模块化进阶式培训组(观察组,n=20)和传统培训组(对照组,n=20),对照组予以传统...
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【中文期刊】 王高亭 《中国卫生产业》 2022年19卷9期 241-244页
【摘要】 近年来,公立医院的健康教育工作逐步得到规范和加强.但仍存在重视程度偏差、组织架构系统化程度不高、健康教育专业技能和经验缺乏等问题,为此,该院通过构建立体网络化新组织架构、坚持传统媒介和新媒体有机融合、注重患者医疗全过程中的健康教育、打造健康...
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【中文期刊】 凌秀菊 《反射疗法与康复医学》 2022年3卷5期 85-88页
【摘要】 目的 探究系统化教学模式对康复科实习护士教学效果及岗位胜任力的影响.方法 选取2019年6月—2021年7月于我院康复科实习的62名实习护士作为研究对象,将于2019年6月—2020年6月实施传统教学模式期间实习的31名实习护士设为对照组,...
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