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【中文期刊】 聂文凯 万振 等 《中国卫生产业》 2024年21卷24期 140-143页
【摘要】 医学信息系统在医疗保健领域的数字化转型中发挥了关键作用,但其所面临的数据异质性和决策复杂性带来了新的挑战.Meta分析作为一种系统整合多项研究成果的方法,能够有效克服单个研究的局限,提供更全面和可靠的证据支持.本文系统探讨了Meta分析在医...
- 概要:
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【中文期刊】 彭东红 张燕平 等 《现代医药卫生》 2023年39卷18期 3208-3211页
【摘要】 目的 采用对比法分析整合课程联合多学科的PBL教学模式在儿科专业中的应用实践效果.方法 将重庆医科大学2016级"5+3"儿科专业本科阶段学生50名、2017级"5+3"儿科专业本科阶段学生50名作为试验组;2016级5年制儿科专业本科阶段...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王旭光 柳云恩 等 《中国教育技术装备》 2023年12期 83-86,92页
【摘要】 通过调查问卷和期末结业成绩分析,对单独的理论授课、理论+PBL和PBL+课程思政等不同教学方式教学效果进行比较分析,结果显示PBL+课程思政这种教学模式能提高学生积极性与科研兴趣,加强基础与临床的结合,提升职业素养与激发爱国热情,从而提高学...
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【中文期刊】 陈铭 《生物信息学》 2022年20卷2期 75-83页ISTIC
【摘要】 随着生物数据测量技术的不断发展,生物数据的类型、内容、复杂度不断增加,生物信息学已迈入大数据时代.面对大数据时代多模态、多层次、高维度、非线性的复杂生物数据,生物信息学需要发展相应的方法和技术进行有效整合生物信息学研究与应用.本文对大数据时...
- 概要:
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【中文期刊】 杨毕君 王晓慧 等 《医学教育管理》 2022年8卷2期 193-198页
【摘要】 目的 探讨TBL联合CBL教学法在呼吸系统整合医学教学中的应用效果.方法 采用整群抽样选取医学高校2017级共185名本科生作为研究对象,分为对照组(n=90)和试验组(n=95).在呼吸系统疾病整合医学课程中,对照组采用传统教学法,试验组...
- 概要:
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【中文期刊】 贾玉杰 张彩华 等 《医学与哲学》 2015年36卷24期 82-85页ISTICPKU
【摘要】 基础医学课程整合是将传统的基础医学课程按器官系统整合,形成以器官系统为基础的基础医学课程体系.而创新思维则是在感性认识的基础上,运用概念、判断、推理等形式对客观世界间接概括的反映过程.以循环、消化系统整合课程为例,在系统整合课程中,注意将创...
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【中文期刊】 谢金亮 邹俐爱 等 《中国卫生经济》 2014年3期 92-94页ISTICPKU
【摘要】 健康系统整合被认为是解决全球健康系统困境的重要出路,对其进行系统的文献综述旨在为决策者和其他相关部门在计划和推进健康系统整合时提供参考。文章遴选出十条成功整合健康系统通用的原则,这些原则定义了组织重建的关键领域,并具有因地制宜的弹性;这些原...
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【中文期刊】 曾静 卿平 等 《中国循证医学杂志》 2013年13卷5期 548-552页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 比较八年制临床医学专业实施系统整合课程前后医学生问卷调查结果的差异,以期为临床课程体系改革提供反馈意见.方法 连续两年采用问卷调查四川大学临床医学专业2005和2006级八年制学生对整合临床课程的看法,根据反馈结果相应调整教学措施后,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 魏来 唐文熙 等 《中国卫生经济》 2013年32卷5期 35-38页ISTICPKU
【摘要】 整合的医疗服务系统的基本内涵是在合适的费用激励约束下促成组织结构整合、服务合作机制建立及其医务人员行为互动而形成的一种动态均衡状态.本文在揭示目前我国医疗服务主体存在非整合行为主要问题的基础上,通过美英澳等国案例分别从组织结构整合、医师行为...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李贞 《护理研究》 2013年27卷19期 2010-2011页ISTICPKU
【摘要】 长期以来,随着医院的设备、治疗水平、医疗技术的不断提高,新科技技术在医院治疗上的不断应用,中国医院的信息化系统建设和管理也随着日新月异的网络科技信息技术,向着越来越全面和成熟的方向发展,为医护人员提供了规范化、标准化的操作模式,为医院管理人...
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