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【中文期刊】 李志惠 许芳 等 《畜牧兽医科技信息》 2025年2期 1-5页
【摘要】 本文介绍了动物育种与繁殖课程在传统教学模式中存在的问题.本文融入BOPPPS线上线下混合式教学模式的设计和应用优化此问题.教学实施过程采用了"二线、三阶段、八步骤"的教学设计,开展以学生为中心的"课前自学、课中主动参与学、课后拓学"三阶段的...
- 概要：
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【中文期刊】 秦清明 智浩翔 等 《贵州畜牧兽医》 2025年49卷3期 45-48页
【摘要】 文章介绍了基于成果导向教育(OBE)理念的《动物繁殖学》课程研究性教学模式,分析课程的教学现状与挑战,结合OBE理念设计了 1 套以学生为中心、强调学习效果的教学模式,通过明确学生能力培养目标,创新教学内容与方法,提升学生的实践能力和创新思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李志惠 陈茜 等 《贵州畜牧兽医》 2024年48卷4期 37-38页
【摘要】 文章介绍了 1 种用于牛羊繁殖教学及农技人员培训的内窥镜装置,通过采用无线连接技术,探头拍摄的图像能实时传输到移动终端,便于教学和观察记录保存图像;导管内设有环形灯提供全方位照明,图像更加清晰;导管长度可伸缩,便于适应不同动物的解剖特征;操...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 党鹏举 何建文 等 《甘肃畜牧兽医》 2024年54卷2期 8-13页
【摘要】 现阶段高职畜牧兽医专业实训教学中存在"四高"和"四难"问题.为探索解决这些难题的有效途径,实训教学引入虚拟仿真技术,以《畜禽繁殖》课程教学为例进行教学改革研究,结果表明,观察组在实操成绩、期末卷面成绩、课程最终成绩3个方面均显著高于对照组(...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔利敏 石亚星 等 《山东畜牧兽医》 2024年45卷7期 86-89页
【摘要】 动物繁殖课程是北京农业职业学院动物科技学院畜牧兽医专业和动物医学专业一门重要的专业核心课,也是后续专业课程的基础.在课程思政的背景下,基于本校课程思政教学模式改革的实践,结合课程的专业特殊性,探讨了该课程融入思政教育的必要性和意义,以及具体...
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【中文期刊】 高峰 张海涛 等 《山东畜牧兽医》 2024年45卷10期 83-84,88页
【摘要】 本研究通过应用文献资料法、调查法等多种方法,以超星泛雅教学平台为基础,融入繁殖工等级认证,邀请企业参与,共建动物繁殖课程平台建设,提出了平台建设的目标与完成路径,为职业教育专业课程平台的建设提供参考与借鉴.
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【中文期刊】 江彦 王芝莉 等 《中学生物学》 2024年9期 3-6页
【摘要】 本文以"植物的营养繁殖"为例,进行跨学科实践项目的设计,从生物学、地理和化学等多学科角度对茶叶植株扦插展开探究活动的规划,针对不同的学习任务开发评价量规,对学生进行多元评价、过程性评价,旨在促进学生跨学科实践能力的发展.
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【中文期刊】 王欣荣 《畜牧兽医杂志》 2022年41卷5期 206-209页
【摘要】 小规模限制性在线课程(SPOC)是目前很多课程采用的教学改革模式,能有效提高教学效果或学生考核成绩.本文总结了《动物繁殖学》课程开展SPOC混合式教学的实践效果,并与完全线上教学、完全线下教学的成效进行比较研究.结果发现,采用SPOC混合式...
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【中文期刊】 马巍 王春强 《中国牛业科学》 2022年48卷2期 90-92页
【摘要】 文章将线上线下混合教学模式应用于《动物繁殖学》课程理论与实践教学,分析比较该教学模式和传统教学模式教学效果差异.调查结果显示,线上线下混合式教学模式可以显著提高总成绩,以及学生的综合分析问题能力和解决问题能力,同时也提高了学生对教学方法的认...
- 概要：
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【中文期刊】 赵佳福 陈祥 等 《贵州畜牧兽医》 2022年46卷2期 41-43页
【摘要】 文章介绍了贵州大学《家畜繁殖学》实验教学改革的具体措施,针对存在的问题进行了调整实验教学内容、改变实验教学方法、提高实验教学地位、实施实验教学调课备案制、改善实验教学平台条件、完善实验教学评价体系等改革,提高了学生上课积极性,增强了学生对专...
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