换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 44
- 1
- 6
- 3
- 2
- 2
- 2
- 11
- 5
- 5
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 屈永超 杨俊雪 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷5期 178-181页
【摘要】 目的 探讨"线上-模拟-床边"三步教学法在手术室实习护生临床带教中的应用效果.方法 选取2021年9月至10月在河南省某三甲医院手术室实习的63名全日制本科实习护生为研究对象,将9月入科的31名实习护生设为对照组,10月入科的32名实习护生...
【关键词】 "线上-模拟-床边"三步教学法；手术室；实习护生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨沛刚 赵雪峰 等 《中国高等医学教育》 2025年1期 87-89页
【摘要】 目的:探讨线上教学在消化系统课程整合中的应用效果.方法:选取2020年9月至2021年9月接受消化系统整合医学教学的临床本科生48名,所有学生在进入胃肠外科实习前均未接触过线上教学模式,并随机分为对照组和试验组,每组各24人.对照组采取单纯...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阿不来提·阿不拉 古丽阿依夏木·赛买提 等 《中国卫生产业》 2025年22卷13期 16-19页
【摘要】 目的 分析线上线下混合教学和情景模拟联合应用于手足显微外科的临床带教效果,旨在探索出更适合培养优秀手足显微外科专业人才的教学路径.方法 选取2020年3月—2024年9月不同批次进入新疆医科大学第一附属医院骨科中心显微修复外科实习的72名实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴笛 潘惠惠 等 《中国中医急症》 2023年32卷1期 167-169,172页ISTIC
【摘要】 目的 评价线上情景模拟在急诊学急救技能实训中的应用效果.方法 选择北京中医药大学东方医院《中医急诊学》教研室进行实训的268名医学生作为研究对象,按照随机数字表随机分为观察组124人和对照组144人.观察组采用线上情景病例为基础的模拟教学,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李英华 屈媛媛 等 《护理学杂志》 2022年37卷16期 54-56页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨内科护理学护患联合网络模拟见习教学的方法和效果.方法 将2018级护理专业418名护生设为模拟见习组,实施护患联合网络模拟见习教学,即采取真实患者和护患情景模拟相结合的教学方法.2017级417名设为对照组,常规进行实地见习.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 全美盈 马菁苒 等 《中国医学科学院学报》 2022年44卷6期 1045-1048页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探索线上线下融合教学模式在儿科实习医生新生儿复苏基本技能教学中的应用.方法 选取2021年11月至2022年3月的儿科实习医生为研究对象,实施教学改革前为对照组,教学改革后为观察组.对照组采用传统教学法,观察组采用线上线下融合教学法进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 齐莉恩 朱茜 《中国医疗管理科学》 2023年13卷3期 111-116页
【摘要】 社区护理学是本科护理学专业的必修课程,其任务是培养具备能胜任社区卫生服务工作所需的知识、理念和技能的护士.社区护理学采用线上教学方式,既可以突破地域限制,有效利用优秀师资进行更广泛的教学,保证同质化培训,又可使培训实施更便捷,且能突破线下教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范媛媛 张赟 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷20期 112-117页
【摘要】 目的 评估混合教学模式在增强现实技术(augmented reality,AR)双目间接检眼镜模拟器课程中的效果.方法 2021 年 12 月—2022 年 3 月,在温州医科大学附属眼视光医院杭州院区眼底病中心轮转的 21 名住培医生中开...
【关键词】 增强现实技术；双目间接检眼镜模拟器；线上线下混合模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李冰冰 万佳琪 等 《畅谈》 2023年19期 56-58页
【摘要】 外科临床技能是医学教育中不可缺少的实践教学内容.在外科临床技能培训中运用线上模拟教学方式,不仅能为外科临床技能培训提供有效的理论学习手段,也能为外科临床技能培训提供良好的交流互动平台,以促进学校培养目标的实现.因此,医学院校应利用线上模拟教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 诸兰艳 杨景波 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷7期 117-120页
【摘要】 目的 探讨重大公共卫生事件流行背景下,情景模拟联合教师标准化病人在冠心病线上见习中的效果.方法 选取73名2017级预防医学专业的本科生为研究对象,随机分成对照组和研究组,对照组36名,研究组37名,研究组采用情景模拟联合教师标准化病人的线...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
