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【中文期刊】 王伟 郭琰 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 153-156页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨临床医学本科阶段"儿科学"线上教学的应用方法及效果。方法:选取2020年在儿科医学院进行"儿科学"教学的两个班级学生作为研究对象;2016级临床医学"5+3"班67人,采取"提供录制教学资源和在线交流答疑"(简称"录播课程")形式...
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