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【中文期刊】 邱燕燕 范嘉盈 等 《实验室研究与探索》 2025年44卷1期 136-140页
【摘要】 为顺应信息快速发展的新时代,解决传统形态学实验课堂的痛点,降低对显微镜和实体标本切片的依赖性,最大限度地发挥线上教学平台与资源的作用,提升学生课堂参与度和积极性,构建了融合BOPPPS教学模型的线上线下混合式形态学实验教学体系.在实验教学中...
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【中文期刊】 孙延娜 李海权 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷6期 206,后插1-后插2页
【摘要】 辽宁中医药大学继续教育学院基于奥鹏云平台开展中医药类教学资源建设,以实施"乡医"项目为契机进行线上线下结合式教学改革实践工作,并积极探索了混合式教学的改革.2020年—2022年,新型冠状病毒感染疫情来袭,学院持续推进奥鹏云平台的应用并探索...
- 概要：
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【中文期刊】 徐兰兰 柯丽 等 《护理学杂志》 2024年39卷7期 77-80页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的"一体两翼"式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程...
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【中文期刊】 李梦雨 李冰瑶 等 《生物学杂志》 2023年40卷5期 122-125,130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对传统培训模式中存在的主要问题,建立系统化培训方法,包括:制定平台管理制度、强化仪器培训意识、提高实验技术人员技能、构建信息交流平台、线上线下混合式培训体系、学生分级和个性化培训、建设管理团队等.实践表明,完善的培训体系可以提高仪器使用者...
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【中文期刊】 滕花 任建丽 《继续医学教育》 2023年37卷12期 25-28页
【摘要】 随着互联网信息技术的高速发展,在科技创新与教学改革深度融合背景下,高等医学院校应用了大量慕课和线上线下混合式一流课程,推动了新型基层教学组织的建设.虚拟教研室作为其中一种探索形式,具有重要的时代意义.基于此,文章首先介绍了虚拟教研室的概念及...
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【中文期刊】 徐娜 杨宇峰 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷13期 21-23页
【摘要】 随着我国教育改革的不断深化,社会逐步进入知识化、信息化时代,计算机信息技术和互联网的普及促进了网络化学习的兴起,对高等教育教学模式产生了强大冲击.目前,线上教学已成为我国教育信息化资源建设的重点和热点,但全国中医院校利用虚拟仿真技术、微课程...
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【中文期刊】 杜鹃 陈美西 等 《吉林医药学院学报》 2023年44卷6期 470-471,473页
【摘要】 预防医学作为医学各专业的主干课程,是一门跨学科且综合性和社会实践性很强的课程. 吉林医药学院预防医学在线课程于 2018 年开始建设,当年申报并立项校级A类在线课程,课程立项后与超星平台合作进行课程设计、脚本制作、授课视频录制及后期制作等工...
【关键词】 预防医学；一流课程；线上线下混合式教学模式；
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【中文期刊】 孔松芝 蔡鹰 《医学教育管理》 2023年9卷6期 717-722页
【摘要】 为有效发挥生药学课程在专业课程体系中承上启下的关键作用,有力支撑新医科背景下健康中国战略需要的复合型创新人才培养,以打造具备高阶性、创新性和挑战度(即"两性一度")的金课建设标准为指引,创新传统课程的教学内容、教学过程、教学设计等,充分发挥...
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【中文期刊】 朱德全 董柏余 等 《现代职业教育》 2023年27期 93-96页
【摘要】 微生物学是药学类专业学生一门重要的专业基础课,学生通过学习该门课程了解微生物及其性状,掌握微生物相关操作技能,培养学生相关职业能力.随着国家对于课程思政的重视,思政教学与专业课程有效融合,有效推进药学类专业微生物学的课程思政教学具有积极意义...
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