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【中文期刊】 周涛 朱洁 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷5期 7-9页
【摘要】 生物化学是中医学专业基础课程,与后期临床医学课程紧密衔接,也是联系传统医学与现代医学的重要桥梁课程,提高生物化学课程的教学质量与效果有着重要意义.教学过程中,不仅要注重生物化学课程的自身特点和中医学专业的特殊要求,更要结合中医学专业文理兼招...
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【中文期刊】 马艳 丁恒 《中国卫生产业》 2015年15期 35-36页
【摘要】 目前，医学高职院校学生对认为“有用”的内、外科等“大学科”感兴趣，而对五官科等学科由于自认为是“小学科”，而且在解剖上又比较复杂，所以缺乏足够的学习兴趣。同时，由于教师多采用讲授法等比较单一的教学方法，所以目前高职院校五官科护理学的教学效果...
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【中文期刊】 呼德 《现代营销》 2012年1期 241-241页
【摘要】 羽毛球运动是一项集智力、体力、技能于一体的全身性隔网对抗项目。近年来它越来越多的成为人民大众的重要身体锻炼手段,尤其是在高等学校内,已经有很多的学生把羽毛球运动作为自己体育课的首选,而羽毛球运动在我校的学生当中也有着广泛的群众基础。在经过本...
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【中文期刊】 李敏 王斌 《亚太传统医药》 2012年8卷10期 224-225页
【摘要】 多年来,中药学的教学一直存在教学手段单一、内容复杂、学生学习积极性不高的现象.通过比较传统授课学习法、直观教学法和问题导向学习(Problem-based learning,PBL)教学法各自的特点,强调在中药学教学中引入应用基于PBL的多...
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【中文期刊】 陈秉朴 李海 等 《右江民族医学院学报》 2011年33卷4期 543-544页
【摘要】 目的 探讨以问题为导向多方式组合教学法在解剖学教学中的可行性.方法 在2008级临床医学本科班中选两个班在人体解剖学教学中采用传统教学法、多媒体教学法、病例讨论式教学法、PBL教学法等以问题为导向多方式组合的教学法,与随机选同年入学分数差异...
【关键词】 以问题为导向多方式组合教学法；人体解剖学；教学方法；
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【中文期刊】 周青 《卫生职业教育》 2009年27卷12期 57-58页
【摘要】 目的 探讨多方式组合教学法在病原生物与免疫学教学中的可行性.方法 在我校2007级护理班病原生物与免疫学教学中采用传统教学法、多媒体教学法、病例讨论式教学法、PBL教学法等多方式组合的教学法.结果 我校2007级护理班学生学习成绩有明显提高...
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【中文期刊】 章巨焕 《吉林体育学院学报》 2007年23卷3期 97-98页
【摘要】 在篮球选项课教学中,根据学生和篮球项目的特点,运用组合法进行教学实验.结果表明,这种教学法体现了以学生为本,变被动学习为主动学习,激发了学生的积极性,提高了实践能力和自信心,增强了团队精神,学生的身体素质、篮球技术水平提高幅度较大.
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【中文期刊】 俞朝阳 《中国高等医学教育》 2002年6期 37-37,41页
【摘要】 <篇首> 21世纪医学教育正面临着新的挑战,如何转变教育思想、教育观念、教学模式,培养具有创造性思维能力的卫技人才是当务之急.笔者分析了优秀教师讲课的成功经验,结合高等医学教学具有知识信息容量大、更新快、学时少等特点,提出用大信息量组合教学法进...
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【中文期刊】 俞达 《青年文学家》 2012年14期 61-62页
【摘要】 采用对比实验对大学生跆拳道教学的不同方法及效应进行研究,结果表明:自由组合教学法在学生掌握跆拳道技术有显著效果；同时在发挥学生的主体作用,提高分析和解决问题的能力,加快学生对技术动作的理解和掌握等方面呈现明显效果.
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【中文期刊】 吴丽华 刘汉云 等 《中外女性健康研究》 2022年20期 193-195页
【摘要】 目的:探讨骨科护理带教中情景模拟教学法应用对护生理论知识、操作能力的影响.方法:选取2020年1月至2021年1月接受骨科护理教学的60名护生为研究对象,根据实习时间分为两组,各30名,对照组护生接受常规教学法,研究组护生在对照组的基础上开...
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