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【中文期刊】 刘荟娟 郝艳红 等 《江西电力职业技术学院学报》 2022年35卷6期 35-36页
【摘要】 为了更好地衔接组织学和生理学,对2018级256名学生和2019级170名学生进行调查问卷,并在此基础上,结合生理学期末成绩进行统计学分析,分析组织云班课资源丰富和利用程度对生理学成绩的影响,不断探索并完善以蓝墨云班课为载体的现代信息化教学...
【关键词】 蓝墨云班课;组织学云班课资源;组织学与生理学课程衔接;
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【中文期刊】 冯嘉楠 凌人 等 《基础医学教育》 2025年27卷6期 537-542页
【摘要】 随着我国医疗体系快速发展,医学教育需求与日俱增.病理组织学诊断实验教学作为一门具有高度实践性的形态学课程,正面临教学资源有限和大班授课效果不佳等挑战.文章介绍了病理组织学诊断人工智能(artificial intelligence,AI)云...
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