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【中文期刊】 贺志花 徐义荣 《继续医学教育》 2025年39卷1期 9-12页
【摘要】 目的 探讨组织数字切片库结合线上教学能否提升病理学实验教学效果.方法 选取 2023 年 2-7 月山西医科大学汾阳学院 2021 级临床病理实验技术专业本科学生134 名(4 个小班)为研究对象,按随机原则抽取其中 2 个小班为对照组(n...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯亚丽 刘慧娟 等 《中国高等医学教育》 2025年1期 65-66,69页
【摘要】 目的:探讨"以学生为主体"的口腔组织病理学实验教学效果.方法:32名2017级口腔本科生为试验组,采用"以学生为主体"授课;38名为对照组,采用传统授课法.通过切片考试和期末理论考试评价教学效果,并进行问卷调查.结果:试验组较对照组成绩明显...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈金锋 石伊娜 等 《中西医结合心脑血管病杂志》 2024年22卷15期 2750-2754页ISTIC
【摘要】 目的:观察丹曲胶囊对高脂血症模型大鼠血脂以及肝脏组织病理学的影响.方法:选取100只足月SD大鼠,用高脂饲料对90只SD大鼠造模,其余10只作为空白对照组,4周后将造模成功SD大鼠择优选取60只,随机分为丹曲低剂量组(0.6 g/kg)、丹...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程志芬 刘学军 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 6-10页
【摘要】 目的 探讨石蜡组织切片制作原理引入本科口腔组织病理学实验课程的应用效果.方法 2020 年 9-12 月以自愿参加学习的郑州大学 2017 级口腔专业 59 名本科生为研究对象,实验课开课前讲授石蜡组织切片制作原理和HE染色理论知识,通过调...
【关键词】 石蜡组织切片制作原理；HE染色；组织染色；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹永 高晓虹 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 180-185页
【摘要】 本研究主要通过改变实验教学模式,将心脏解剖学、组织学与病理学等学科进行知识点融合并进行系统化培训,克服传统教学中将上述各学科分开学习的缺点,经过系统化培训可使学生在短期内掌握心脏理论知识体系,并明显提高实践技能,有利于掌握心脏有关疾病死亡案...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 解娜 王姗 等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 45-48页
【摘要】 目的 探讨基于云班课平台的线上线下混合式教学模式在口腔组织病理学实验教学中的应用效果.方法 在2021 年 3 月至 2022 年 7 月开展研究,以 2019 级口腔医学本科班作为试验组,采用基于云班课的线上线下混合式教学模式;以 201...
【关键词】 云班课；口腔组织病理学；线上线下混合式教学模式；
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【中文期刊】 刘晓庆 胡媛萍 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 1-4页
【摘要】 瞄准健康中国战略和新医学建设的需要,中国科学技术大学生命科学与医学部建立了医学实验教学中心.医学形态学主要包括人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学等基础医学课程.医学形态学课程描述性语言相对较多,相关知识点之间联系不够紧密.为弥补理论教学不足...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李鲤 杨晨 等 《护理学杂志》 2023年38卷21期 72-74页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 观察康复新联合赛肤润治疗大鼠急性放射性皮肤损伤的疗效.方法 取40只SD大鼠,用放射性核素32P敷贴固定于大鼠背部皮肤以制备急性放射性皮肤损伤模型.建模后,将大鼠随机分为模型组、康复新组、赛肤润组、康复新联合赛肤润组(联合组),各10...
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【中文期刊】 侯亚丽 宋鹏 等 《中国高等医学教育》 2023年11期 125-126页
【摘要】 目的:探讨微信平台在口腔组织病理学实验教学中的应用效果.方法:选取2017级和2016级口腔本科生为研究对象,分为试验组(n=81)和对照组(n=89).试验组采用微信平台辅助显微镜实验教学,对照组采用显微镜实验教学.通过期末切片考试成绩评...
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【中文期刊】 王绪明 钟新梅 等 《新课程研究（中旬-单）》 2022年3期 72-74页
【摘要】 病理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁课程,以解剖学和组织胚胎学等形态学为基础,也是医学生学习其他临床医学课程的基础.而病理学实验教学在病理学教学中占据了举足轻重的位置,在病理学实验教学中引入基于虚拟切片和组织芯片技术的数字化虚拟组织芯片...
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