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【中文期刊】 侯明如 蔡燕 等 《护理研究》 2013年27卷34期 3940-3941页ISTICPKU
【摘要】 [目的]制定保护性约束细化标准,观察临床实施效果.[方法]将500例精神病病人随机分为两组,各250例,观察组根据制定的保护性约束细化标准对病人执行和解除保护性约束,对照组根据医嘱对病人执行和解除保护性约束.[结果]观察组病人保护性约束使用...
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【中文期刊】 岳淑英 马美玲 等 《护理学杂志》 2006年21卷17期 1-3页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨精神病患者保护性约束细化标准的实施效果.方法 将400例有危害行为的精神病患者随机分为观察组与对照组各200例.观察组根据保护性约束细化标准评分对患者实施保护性约束和解除.对照组由护理人员根据经验对患者实施保护性约束和解除.结果 ...
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【中文期刊】 庞晓丽 王英 等 《护理学杂志》 2009年24卷6期 69-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 改革现有的护理技能考核评分标准,尽量降低教师评价的主观性.方法 将188名护生随机分为实验组和对照组各94名,实验组采用分值细化后的考核标准评分,对照组采用传统考核标准评分.比较同一护生实施同一项操作实验组与对照组2名教师评分的差值....
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【中文期刊】 肖芳 孙兵 等 《中国医院管理》 2003年23卷1期 49-52页ISTICPKU
【摘要】 如何对大型医疗仪器设备的综合效益情况进行及时确切的评价与有效调控,进而使医疗仪器设备效益得以最优化发挥,是当前医疗仪器设备管理工作的中心内容之一.对此,由医疗设备管理标准和程序的细化入手,在对医疗仪器设备综合效益评价管理现状进行分析的基础上...
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【中文期刊】 朱寿鸿 汪国翔 等 《中国医学教育技术》 2020年34卷2期 237-239,247页
【摘要】 目的 探讨细化评分标准在外科基本技能考评中的应用,旨在提高考核的公平性,进一步提高教学质量.方法 将外科基本技能操作无菌术、换药术、手术器械的使用、缝合打结等基本的评分标准进行细化,随机选择10名临床医学专业本科三年级学生进行考核,考核时每...
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【中文期刊】 唐晓丽 《养生保健指南》 2016年51期 103页
【摘要】 儿科病人细化分级护理越来越受到医护人员以及家长的关注,本文则以儿科病人细化分级护理为研究课题,重点对儿科病人细化分级护理方法以及儿科病人细化分级护理原则进行了分析,为了使文章更加完善,在论述过程中,还对研究背景进行了简要介绍,而且对整个文章...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐晓丽 《养生保健指南》 2016年51期 86页
【摘要】 儿科病人细化分级护理越来越受到医护人员以及家长的关注,本文则以儿科病人细化分级护理为研究课题,重点对儿科病人细化分级护理方法以及儿科病人细化分级护理原则进行了分析,为了使文章更加完善,在论述过程中,还对研究背景进行了简要介绍,而且对整个文章...
- 概要：
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【中文期刊】 董敏 《中外医学研究》 2011年09卷13期 93-94页
【摘要】 在肿瘤科临床护理工作中运用精细化管理,通过渗透精细化管理理念、感悟工作责任,开展精细化病区管理:量化标准、制定步骤、细化服务、管理回路,以有效提升患者满意度,持续改进护理质量.
- 概要：
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【中文期刊】 陈华英 王惠平 等 《解放军护理杂志》 2015年32卷24期 50-53页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨实施脑卒中康复期患者细化护理等级对护理质量、患者及护士满意度的影响.方法 应用Barthel指数量表评估患者的自理能力,根据患者的自理能力和疾病的特点制定护理级别的评定标准,明确服务标准,由责任护士组织实施.选择脑卒中康复期患者1...
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【中文期刊】 李小燕 《中国护理管理》 2012年12卷9期 88-90页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在儿科住院病人医嘱护理级别的基础上,细化病人的生活护理等级标准,将生活护理等级与医嘱护理级别相结合,探讨细化分级护理的方法.由护理部制定儿科分级细化标准并实施,确定A、B、C、D 4个等级标准.再根据各专科疾病特点,依据病人病情轻重、年龄、...
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