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【中文期刊】 谢保群 《中国老年学杂志》 2011年31卷16期 3202-3204页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 在我国,目前老龄化社会和学习化社会这两大浪潮迅猛涌来.在这两大潮流的交叉点,潜在着怎样的课题与可能性?围绕这一问题,本文从终身教育论的原点出发,在终身教育体系视域下探讨我国老年教育的发展课题.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王欣然 章映欢 等 《药学教育》 2017年33卷1期 1-4,15页
【摘要】 终身教育是我国当前教育改革和发展的重要战略目标。采用理论分析和个案分析方法，以专用性人力资本理论为基础，以执业药师终身教育为具体个案，从理论诉求、价值诉求和现实诉求三个角度分析如何围绕职业发展主线，构建执业药师终身教育体系，结合社会经济发展...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵慧 《卫生职业教育》 2016年34卷11期 3-4页
【摘要】 终身教育是国家中长期教育改革和发展的重要内容,医学教育作为专业化的职业型技能教育,具有长期积累性.医务工作者的成长是一个长期过程,医学学历教育只是其教育的一个基础性阶段,如何实现医学教育终身化成为研究的重点.传统医学终身教育模式很难适应信息...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗正学 卢杨 等 《西北医学教育》 2014年3期 444-446页
【摘要】 针对我国大型医院创新型人才岗位任职需求，紧密结合创新型人才培养的标准，研究构建了创新型高级临床医学人才终身教育体系，以及“三位一体”的高级临床医学人才素质和能力终身培养的新机制。为解决目前医学毕业生岗位胜任能力不够强、在职临床医学人才发展缺...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴国 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2013年2期 35-40页
【摘要】 衡量终身教育体系是否构建，必须明确其主要内涵、构成要素和基本框架。以福建省为例，分析了福建终身教育体系的构建是适应经济发展的客观需要，是促进社会和谐的重要保障，是推动教育改革发展的必由之路。指出健全完善终身教育的体制机制，创新继续教育的制度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈斌 王潇 《新校园（中旬刊）》 2013年9期 101页
【摘要】 全面深入地开展素质教育,教育评价体系的转变是重中之重.评价体系是一种导向.教育评价要与高中后、初中后教育的合理分流相联系,与社会用人制度相联系,与终身教育体系相联系,增多人才培养的渠道,引导人们形成正确的人才观和个人价值观.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐晓媛 花建华 等 《黑龙江高教研究》 2012年30卷10期 158-160页
【摘要】 构建药学终身教育体系是改善与促进医药行业发展,提高药学人力资源水平,造福人类的重要举措.在医药行业飞速发展的时期,构建“多层次、多元化”的药学终身教育服务体系,整合校内外资源,制订丰富的“菜单式”教育计划,确立适应社会需求的药学终身教育质量...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王蓉 郑直 《科教导刊》 2010年4期 31,39页
【摘要】 发展远程教育,构建终身教育体系是我国教育体系中的重要组成部分,利用网络信息化实现远程教育公共服务体系为社会提供公平教育的机会,对构建终身教育体系和建设学习型社会具有重要意义.本文从远程教育公共服务体系现状入手,分析区域远程教育构建模式,提出...
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