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【中文期刊】 刘立安 孙永章  等 《中医药导报》 2024年30卷2期 174-177,197页 ISTIC

【摘要】 综合运用中医文献学、历史学、训诂学等多学科方法,在中国学术传统科学与哲学"道术相合"及"虚实结合"视域下,系统考掘、分析了居于经典针灸理论底层的"中国式"身体构建思想,并推进相关经典理论的现代表达研究.打破现代语境下的身、体不分,对身部与体...

【关键词】 身体构建； 身体观； 经典针灸；

【中文期刊】 李慧璟 刘雪莹  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷20期 44-47页

【摘要】 随着中医学各专业研究生招生规模的扩大,研究生培养模式的更新成为中医药人才培养的关键.根据当前国情,各中医院校对中医学研究生的培养更为重视.针灸推拿学研究生是中医药专业的重要力量,因此优化其培养模式、改变复合型针灸推拿学专业人才的教育模式势在...

【关键词】 针灸推拿学研究生； 培养模式； 经典理论；

【中文期刊】 田鸿芳 韩德雄  等 《浙江中医药大学学报》 2023年47卷2期 207-211页 ISTIC

【摘要】 [目的]激发学生学习针灸古医籍的热情和兴趣,提高阅读针灸古医籍的能力,使古代针灸医籍在新时代背景下焕发新的活力.[方法]"诵、解、别、明、彰"历来被视为学习中医经典的必经之路,基于《针灸医籍选读》课程特点,应用现代语言,重新解读该五步法,并...

【关键词】 针灸； 针灸医籍选读； 诵解别明彰；

【中文期刊】 陈扬 贾兆星  等 《浙江中医药大学学报》 2023年47卷11期 1335-1338页 ISTIC

【摘要】 [目的]总结林咸明教授针药结合治疗月经性偏头痛的诊疗思想及临床经验.[方法]通过跟师临诊,收集典型病案,从"针灸止痛调神""遣方调体固本"两方面,分析总结林师运用针灸结合经方辨治月经性偏头痛的诊疗思想与临床经验,并附医案一则加以验证.[结果...

【关键词】 月经性偏头痛； 针药结合； 针灸镇痛；

【中文期刊】 邹旭峰 雎世聪  等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷11期 22-24页

【摘要】 为探索针灸推拿专业伤寒论课程教学改革的实施方式与途径,提高针灸推拿专业学生对于中医经典的掌握水平和针灸推拿专业人才培养质量,教师通过以问卷调查为主的多种方式了解学生需求与学习目的 ,从学生的具体学情出发,合理运用多种教学方法,课内与课外教学...

【关键词】 针灸推拿； 伤寒论； 中医经典；

【中文期刊】 李赛群  《中国民间疗法》 2021年29卷21期 116-117页

【摘要】 该文在中医经典理论的指导下采用针灸治疗脑鸣患者1例,辨证精准,强调补泻,穴简效宏,充分体现了中医临床简、便、廉、效的优势,冀以为临床诊疗提供借鉴.

【关键词】 中医经典理论； 针灸； 脑鸣；

【中文期刊】 侯献兵 刘淑彦  等 《中医药通报》 2020年19卷6期 30-31,68页 ISTIC

【摘要】 贾春生教授指出《标幽赋》包含了诸多关于“针灸取得良好临床疗效的重要因素”的论述,现总结归纳,以期将窦氏针灸之术发掘、传扬,提高针灸临床疗效.

【关键词】 贾春生； 师承； 经典；

【中文期刊】 张树剑  《医学与哲学》 2009年30卷5期 64-65页 ISTICPKU

【摘要】 从研究方法与角度、研究范畴两个方面综述了近20年来经典针灸概念术语的研究概况,认为,目前针灸经典概念术语研究已有若干成果,但现状不容乐观主要存在系统研究阙如、研究方法不足,文化角度的研究缺乏微场立场、缺乏临床立场的研究等四个方面的问题.

【关键词】 经典针灸； 概念术语； 诠释；

【中文期刊】 李宝金 李桃花  等 《医学教育研究与实践》 2020年28卷6期 942-945页

【摘要】 学情分析是教学设计的基础.本研究从学情分析概念以及由来的简要梳理入手,发现其始于20世纪80年代的中小学教育,并逐渐应用至高等教育.2019年2月～2020年2月在北京中医药大学针灸经典教学课程中开展学情分析的实践研究,主要了解分析学生的课...

【关键词】 学情分析； 医学教育改革； 针灸经典教学；

【中文期刊】 李宝金 李桃花  等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷19期 171-174页

【摘要】 目的 探讨学情分析在针灸经典教学改革中的实践应用.方法 选取北京中医药大学本科223人,用5种学情分析方法进行研究.结果 本研究中的学生大多符合青年期共同特征,针灸经典教学的学习起点是多方面的;大部分学生的学习动机、目标很明确,想通过本课提...

【关键词】 学情分析； 教学改革； 针灸；