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【中文期刊】 吴希荔 《才智》 2023年28期 181-184页
【摘要】 资助先扶智,精神资助可以和经济资助放在同等高度,由于多方面因素的影响,目前部分经济困难大学生存在精神贫瘠问题.对于高校来说,物质资助与精神资助的结合尤其重要,高校承担了培养堪当时代重任的"复兴栋梁、强国先锋"的重要任务,为实现中华民族伟大复...
- 概要：
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【中文期刊】 杨鉴 吴燕霞 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷1期 144-149页ISTIC
【摘要】 目的:探索萨提亚模式团体干预对家庭经济困难大学生自我接纳的提升作用.方法:采用方便取样的方法筛选自我接纳水平较低的家庭经济困难大学生实验组12人和对照组13人,对实验组进行为期8周、每周1次的萨提亚模式自我接纳团体干预,对照组不进行干预.采...
- 概要：
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【中文期刊】 张彩艳 段晓晴 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 157-161页
【摘要】 目的 探讨医学类高校家庭经济困难大学生的一般自我效能感与就业能力的关系及成就动机与职业抱负的中介作用.方法 2023 年 3-5 月,采用就业能力量表、一般自我效能感量表、成就动机量表、职业抱负量表对包头医学院、内蒙古医科大学、内蒙古民族大...
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【中文期刊】 马小卫 《大江周刊(论坛)》 2011年2期 36页
【摘要】 随着国家时家庭经济困难的学生资助力度的不断扩大,可以受到资助的学生数量越来越多.缓解了经济困难的家庭上学的经费压力,实现了教育的公平与普及.但是资助范围的扩大,也给经济资助工作带来了新的问题.文中对资助经济困难学生的工作中出现的问题以及对策...
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【中文期刊】 陈晓惠 陈念劬 等 《中国心理卫生杂志》 2022年36卷11期 987-992页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨大学生家庭社会经济地位与职业决策困难的关系及职业决策自我效能和心理韧性在其中的作用.方法:选取628名大学生,分别采用家庭社会经济地位调查表(SESQ)、职业决策困难问卷(CDDQ)、职业决策自我效能量表(CDSES)和心理韧性量...
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【中文期刊】 陈婉新 闵晓阳 《大学教育》 2023年14期 101-104页
【摘要】 文章以广西五所高校在校学生填写的5621份问卷为样本数据,运用卡方检验、方差分析等数据分析方法,从消费水平、心理资本、学业表现、就业准备四个方面挖掘高校家庭经济困难学生的发展性需求.结果表明,高校家庭经济困难学生除了经济困难,还面临着缺乏自...
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【中文期刊】 郭冬梅 何文文 等 《职教通讯》 2023年9期 78-83页
【摘要】 检验团体辅导对高职院校家庭经济困难学生自我认同感及自尊的影响,是探索后脱贫时代高职院校精准"扶志"的治本之策.整合萨提亚模式、艾利斯情绪ABC及催眠等理论和技术,连续三年分别为研究对象开设为期八周的团体辅导.采用自我认同感以及自尊量表、单组...
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【中文期刊】 程兰 李凌锐 《卫生职业教育》 2023年41卷19期 17-19页
【摘要】 基于ERG理论分析医学院校家庭经济困难学生发展需求满足现状,从需求并存、需求差异、需求提升、需求加强 4方面探讨医学院校如何为其提供需要的环境或条件,家庭经济困难学生应如何对发展需求进行自我激励,以实现个人价值.
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【中文期刊】 卢芳 陈丽 《广东教育》 2023年4期 109-114,120页
【摘要】 高职院校家庭经济困难学生作为特殊群体,其心理健康水平日益受到教育工作者的关注.以高职院校家庭经济困难大学生为研究对象,聚焦于家庭压力背后的心理资本、人生意义及公平信念因素,结合国内外研究成果探讨这些因素对高职院校家庭经济困难学生学业及人生发...
- 概要：
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【中文期刊】 董玲莉 邓文航 《产业与科技论坛》 2022年21卷3期 257-258页
【摘要】 对家庭经济困难学生实施精确认定是保障高校资助工作顺利开展、有效运行的重要基础和前提,也是各高校在资助工作中首先需要关注的重点和难点问题.本文以对家庭经济困难学生开展精准认定工作的重要意义和作用为切入点,探讨当前高校资助认定工作中存在的困难和...
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