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【中文期刊】 孙诗竹 张兆曦 等 《中国医学教育技术》 2021年35卷2期 274-277页
【摘要】 为不断提高医学生的综合能力,通过在解剖教学中应用板书绘图授课、线上"绘图学解剖"微课与绘图教学法相照应、举办解剖绘图大赛等推动绘图法教学的创新应用和大学生的绘图创新实践,提升了学生的学习能力和创造力,丰富了大学生活,有助于大学生多项潜能的发...
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【中文期刊】 王永为 高亚贤 等 《创新创业理论研究与实践》 2021年4卷2期 59-60,71页
【摘要】 系统解剖学是重要的医学基础课,但是由于解剖学需要记忆的内容较多,学生无法精确掌握正常人体结构的立体形态,无法构建完整的医学知识构架.为了帮助学生理解记忆,在教学中引入绘图教学法.绘图教学法结合其他记忆方法,应用于系统解剖学神经系统线上教学中...
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【中文期刊】 李兵 叶亦致 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2019年28卷4期 393-396,392页ISTICCSCDCA
【摘要】 为了明确心智构图法教学和绘图法教学在临床局部解剖学教学中的应用效果,将我校2016级正在学习局部解剖学的在临床专业本科生183人随机分为心智构图法教学、绘图法教学和心智构图法联合绘图法教学3组,每组各61人.比较3组教学模式的教学效果,当堂...
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【中文期刊】 白天 张娜 等 《科技创新导报》 2020年9期 207-208页
【摘要】 目的探讨手绘图教学法对本科生影像学成绩及阅片能力的影响;方法选取我校2018级影像技术专业学生34人作为手绘图组,另将2017级影像技术专业34人设为对照组,手绘图组在常规教学方法基础上加用手绘图教学法,课程结束后进行考试,与对照组成绩相对...
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【中文期刊】 白天 张娜 等 《科技创新导报》 2020年17卷6期 221,223页
【摘要】 医学影像学是一门以解剖学为基础,以二维图形图像为具体表象的学科,既考验逻辑思维能力,也考验形象思维能力.高等院校如何有效地提高学生影像学成绩以及阅片能力是影像学教学的重中之重.手绘图教学法是指教师指导学生练习手绘影像简易图的方法,通过这种模...
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【中文期刊】 郭慧芳 《中国医药导报》 2010年7卷14期 114-115页ISTICCA
【摘要】 生物化学抽象难懂,是医学基础课中较难掌握的一门课.现在多媒体教学已经普及,在此基础上,我们根据各篇内容特点尝试应用针对性强、行之有效的教学方法,提高了教学效果.我们重视绪论教学,在此部分提出生物化学的框架理念,教会学生如何学习生物化学;应用...
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【中文期刊】 周海洋 沈宏亮 等 《继续医学教育》 2013年12期 57-58页
【摘要】 目的：探讨医学绘图教学法在手术学基础课程中的应用价值。方法学生操作前，先利用经典的手术示意图结合术中照片进行讲解，之后学生动手操作，教师予以即时指导，最后要求学生课后完成手术记录并自行绘制手术简图。结果绝大多数学生对此教学方法持肯定态度，取...
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【中文期刊】 王霞 吴淑华 等 《中国医学教育技术》 2009年23卷1期 37-39页
【摘要】 结合实践分析和总结了在口腔组织病理学实验教学过程中,传统绘图示教法、多媒体教学法和病例讨论结合PBL教学法的意义及优势.指出,根据教学内容进行多种实验教学方法的优选和综合应用,可激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力...
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【中文期刊】 曾丽虾 《中国医学教育技术》 2009年23卷3期 293-294页
【摘要】 文章介绍了在眼球解剖教学中,应用比喻法、以问题为引导教学法、绘图法、多媒体教学法等多种教学方法,把抽象的内容形象化、复杂的内容简单化,从而使学生更容易掌握学习内容,提高学习效率的一些做法.
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【中文期刊】 于胜波 郑楠 等 《解剖学报》 2019年50卷6期 847-849页ISTICCSCDCABP
【摘要】 全国医学生解剖学绘图大赛于已经成功举办两届,“大赛”参赛作品量大,来源广泛.“大赛”有力地调动了广大师生的积极性,推动了绘图教学法的开展,搭建了医学生才艺展示和人才选拔的平台,促进了医学生的综合素质培养.第二届“大赛”在组织上较首届进一步完...
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