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【中文期刊】 张慧 李丹 《科学咨询》 2023年18期 83-85页
【摘要】 大学生心理健康教育课程对大学生心理健康素养的培养有重要指导作用.本文描述了在大学生心理健康教育课程教学中将"思政"育人元素与绘画心理技术结合,根据课堂教学内容设置绘画心理主题引导学生进行与教学内容相关的讨论和练习,通过"思政"元素启发学生内...
- 概要：
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【中文期刊】 吴明霞 《中小学心理健康教育》 2023年25期 28-30页
【摘要】 高中生已经具备了一定的思维深度,但又处于情绪不稳定的时期,将表达性艺术治疗融入高中生情绪辅导课堂,不仅能激发学生的兴趣,引发学生的共鸣,还能产生积极的团体动力,达到温暖治愈的教学效果,促进学生心理健康.结合教学经验,例举了心理课上常用的三种...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵丹 《读与写》 2021年18卷8期 285,297页
【摘要】 大班幼儿（6岁），可以有意识地进行绘画活动，绘画作品水平上升到象形期并具有较强的绘画能力和作品表现力，如果现阶段(6岁)给予幼儿更科学的绘画理论指导，可以提升幼儿的积极的绘画意识和正确的审美意识。教师在幼儿的绘画活动中要给予幼儿适当的、并且...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨晶莹 肖移生 等 《医学理论与实践》 2020年33卷7期 1192-1194页
【摘要】 本教改研究将"绘画艺术融入人体解剖学教学(教改)"和"传统教学"模式分别应用于我校2018级中西医临床专业两个班级的人体解剖学教学,对"解剖绘画融入"的教改模式下的教学设计、实施策略和考核评价体系等方面进行研究.最后,通过对学生的学生反馈、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蓝永洪 齐亚灵 等 《实验室研究与探索》 2020年39卷10期 212-214页
【摘要】 模式图是生物局部形态结构的典型展示,使抽象难懂的图像变得简洁直观,容易理解.本研究通过绘画细胞、组织及器官的模式图,然后用高拍仪记录其绘画过程,制成组织学模式图绘画视频,上传至网络供学生自学或在实验课堂上播放给学生观看,希望能够减免实验教师...
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- 结论：
【中文期刊】 齐敬尧 《环球市场》 2019年7期 253页
【摘要】 随着素质教育的不断深化,绘画教学在高中课程中的重要性愈发凸显.高中生处于人生观、世界观和价值观转变的重要时期,绘画教学有助于帮助他们对自己和人生有深入的了解,提升他们的思想层次和艺术修养.笔者根据实际教学经验,阐述阐述了高中绘画教学中创新意...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 凌瑞 杨小兵 《当代教育论坛》 2017年4期 114-120页
【摘要】 文章对绘画心理治疗应用于大学生心理健康教育课程教学中的可行性进行了分析.介绍了围绕大学生心理健康教育课程的五大主题——自我认识、生涯规划、情绪调节、压力与挫折应对、人际调整,所设计的绘画心理治疗方案,规范了绘画心理治疗应用的五阶段教学程序—...
- 概要：
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【中文期刊】 唐洪娟 《卫生职业教育》 2016年34卷10期 65-66页
【摘要】 形象思维是通过意象、联想和想像的形式研究一个对象的本质及其规律.生药学作为一门重要的药学课程,因其药材鉴定记忆点多、零碎、易混淆,经常被认为是教学中的难点.因此,根据生药学的知识特点和问题,改革传统教学方式,有针对性地讨论生药学的教学方法和...
- 概要：
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【中文期刊】 强巴德切 《西藏科技》 2014年7期 35-36页
【摘要】 让西藏的学生成为美术教育的主体，让他们内在的创造性、绘画表现欲望与外部存在的民族艺术的美术相碰撞，让美术与学生相沟通，继承和发展本民族绘画艺术，从而使学生真正意义上获得对他们终身发展有益的美术能力，是21世纪我们美术教育工作者所追求的美术课...
- 概要：
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【中文期刊】 肖波 蒋志琼 《中国医学教育技术》 2013年6期 739-741页
【摘要】 探讨了将绘画艺术融入医学影像学教学的意义，以及把绘画艺术引入医学影像学进行讲解的具体方法和示例。通过这种教学方法，学生对医学影像学这门课程产生了浓厚兴趣，取得了良好的教学效果。
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