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【中文期刊】 李妍 韩彤昕 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 185-188页
【摘要】 以人为本、以患者为中心是当代医疗模式的核心理念,医生除了需要拥有精湛的医疗技术以外,还需要拥有崇高的人文素养.所以医学生人文素质教育是医学生培养过程中必不可少的内容,如何更好地进行医学人文教育是目前继续医学教育的难题.传统的线下医学人文教学...
【中文期刊】 高畅 韩婷婷 等 《江苏卫生事业管理》 2024年35卷8期 1099-1101页
【摘要】 目的:了解和分析某儿童专科医院继续教育工作效果,探索适合专科医院提升学习培训效率的管理方法.方法:基于年度学习满意度测评、季度学习完成率考核、继续教育项目举办数量等历史性常规数据资料,开展统计分析.结果:学习满意度明显提升,其中学习内容能够...
【中文期刊】 彭莉 周杨 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 194-198页
【摘要】 临床病理医生作为我国医疗行业急需人才,目前已成为提升当今医疗行业服务质量的瓶颈之一.如何培养较高质量的临床病理住院医师是目前规范化培训中的热点.自 2014 年 1 月成为临床病理住院医师规范化培训基地以来,重庆医科大学附属第一医院病理科专...
【中文期刊】 杜方雪 杨裕佳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 181-184页
【摘要】 继续医学教育是提升专业技术人员素质的重要途径之一,肌骨超声是近年来迅速发展的应用于肌骨系统疾病诊疗的超声亚专业之一,可用于多种疾病的诊断,但肌骨超声兴起晚、检查难度大,操作不当,会造成误诊、漏诊,且很多基层医院尚未进行普及.笔者和所在单位常...
【中文期刊】 Liumin 杨曦 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 154-160页
【摘要】 卫生健康人才队伍是保障人民健康的核心力量,"健康中国"等新时代卫生领域战略要求更是强调把保障人民健康放在优先发展位置.加快医疗卫生人才队伍建设,是全面推进健康中国建设的关键一环.文章从新时代我国卫生健康需求和内涵变化出发,综合既往学术文献计...
【中文期刊】 唐寒芬 黄凡素 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 186-189页
【摘要】 进修学员培养是继续医学教育的重要组成部分.近年来,临床营养领域的发展日新月异,对于进修学员的培养提出了更高的要求.然而,传统的进修教育模式往往难以满足学员个性化、多样化的学习需求.中南大学湘雅二医院营养科将基于学员需求的"导师制"模式应用于...
【中文期刊】 史菲 张瑜 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 6-9页
【摘要】 新时期健康中国战略对医学人才培养有了更高要求,已成为医学本科教育改革的重要课题.然而,各个医学院之间的教育理念和培养模式参差不齐,导致了医学本科生的培养质量存在较大差异性.引导发现式学习作为一种以学生认知为核心内容,引导学生发现问题、解决问...
【中文期刊】 陈丽 敬蜀青 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 190-193页
【摘要】 中国内地与香港交流愈发频繁,医疗卫生领域尤其如此.文章从继续医学教育/持续职业发展政策法规及管理体系、运行机制、形式及学分管理等方面,对香港继续医学教育/持续职业发展情况进行总体介绍,就管理机制、学分要求等内容与内地继续医学教育进行比较并提...
【中文期刊】 刘洁 吾凡别克·巴合提 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 29-32页
【摘要】 随着我国对儿童牙医的需求量越来越大,面对更新快速的医学知识,为了保持理论知识和临床技能与时俱进,继续医学教育已然成为儿童口腔专科医师的首选.新疆维吾尔自治区人民医院作为一所省级三级甲等综合医院,每年承担着全疆各地基层医生的继续教育工作,同时...
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