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【中文期刊】 孙世光 李自发 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2011年20卷10期 875-877页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨旷场实验(Open Field Test,OFT)作为昆明小鼠行为学评价方法的结构维度.方法成年雄性昆明小鼠放入旷场箱正中央格,摄像系统记录5 min的行为变化,实验间隔1周进行2次;采用因子分析进行分析评价,实验参数如下:中央区...
- 概要:
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【中文期刊】 孙世光 李自发 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2011年20卷7期 627-629页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨明暗箱实验(Light-Dark Box,LDB)作为昆明小鼠状态焦虑动物模型的结构维度及测量有效性.方法 成年雄性昆明小鼠放入明暗箱,摄像系统记录5 min的行为变化,实验间隔1周进行2次;采用因子分析进行分析评价,实验参数如下...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黎光明 沈绮云 等 《中国临床心理学杂志》 2008年16卷6期 625-626,629页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨高校青年教师职业压力源的结构维度.方法:通过深度访谈30名高校青年教师,初步编制53个压力源项目,对57名被试预测后保留了42个项目,对325名高校青年教师进行JF式施测.结果:①探索性因素分析发现高校青年教师职业压力源由7个因子...
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【中文期刊】 张园 《职业与健康》 2014年30卷17期 2521-2524页ISTICCA
【摘要】 提出现代酒店员工工作生活质量(QWL)的改善策略,为组织工作效能的提高建立基础.采取文献研究法,对酒店员工的QWL概念内涵、结构维度和特殊群体的QWL等方面的研究作相关的文献分析.提出现代酒店员工QWL的内容结构和维度包括劳动报酬与劳动强度...
- 概要:
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【中文期刊】 安文忠 单伟超 等 《中国实用护理杂志》 2014年30卷32期 15-20页ISTIC
【摘要】 目的 形成我国学习型护理院校概念,并探讨其维度与内涵.方法 采用Delphi法,选择我国17位相关领域专家进行2轮函询,确定学习型护理院校概念、结构维度并解析其内涵.结果 2轮问卷有效回收率分别为100%、94.12%;专家平均权威系数为0...
- 概要:
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【中文期刊】 杨舒程 王子祥 等 《中国临床心理学杂志》 2019年27卷5期 950-953页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:修订国外感知伴侣回应性量表(Perceived Partner Responsiveness Scale),检验其在中国伴侣关系中的信效度.方法:随机抽样,初测收到有效问卷618份,对其进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、效...
- 概要:
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【中文期刊】 谢家树 刘姗 等 《中国临床心理学杂志》 2018年26卷3期 522-527页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:对社会与情绪健康量表-小学版(Social and Emotional Health Survey-Primary,SEHS-P)2016年版进行中文修订,检验其在我国小学生群体中的信、效度及其跨年级、性别的测量等值性.方法:应用中文...
【关键词】 社会与情绪健康综合活力;小学生;社会与情绪健康量表;
- 概要:
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【中文期刊】 张聪 杨国平 等 《中华流行病学杂志》 2017年38卷8期 1064-1067页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评价中文版酒精使用障碍筛查量表(AUDIT)的信度和效度,为该量表在中国医学生中的推广使用提供科学依据.方法 使用电子问卷,将问卷发给5所医学院校学生,让其按意愿自行填写.了解Cronbach'sα和分半信度评价量表的信度,了解内容效...
【关键词】 酒精使用障碍筛查量表;信度;效度;
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【中文期刊】 谢家树 刘姗 等 《中国临床心理学杂志》 2017年25卷6期 1012-1016页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:引进社会与情绪健康量表-中学版(SEHS-S),对其进行中文修订,检验SEHS-S中文版在我国青少年群体中的信、效度及其跨年级、性别的测量等值性.方法:应用中文版SEHS-S对湖南省六个地区7-12年级3750名中学生施测,三周后抽取...
【关键词】 社会与情绪健康综合活力(Covitality);中学生;信度;
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【中文期刊】 李圳 杨亚明 等 《中华流行病学杂志》 2017年38卷11期 1476-1479页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究中文版驾驶愤怒量表(Driving Anger Scale,DAS)在职业驾驶员群体中使用的信度和效度.方法 选取宜兴市出租车、公交车、货车、公车以及校车等481名职业驾驶员进行现场调查,并通过Cronbach'sα、分半信度、内...
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