换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 2328
- 14
- 9
- 333
- 120
- 77
- 72
- 28
- 607
- 159
- 134
- 97
- 88
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 黄艳丽 杨葛君 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷3期 413-417页ISTIC
【摘要】 目的:构建五育并举视域下医学院校学生综合素质评价指标体系,深化新时代大学生评价改革,提高医学院校人才培养能力.方法:采用德尔菲法确定医学生综合素质评价指标体系,层次分析法计算各级指标权重.结果:构建 5 个一级指标,16 个二级指标和29 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘双 陶澄 等 《中国医院》 2024年28卷2期 83-85页ISTICPKU
【摘要】 目的:调查并分析临床医生合理用药线上培训效果,提出大型综合医院合理用药培训开展思路.方法:通过调查问卷收集中南大学湘雅二医院2023年某次合理用药线上培训的满意度、培训效果及改进意见等.结果:(1)线上培训总体满意度93.9％;(2)"线上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于树江 倪志宇 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷5期 540-544页
【摘要】 地方综合性大学在医学人才培养中发挥着重要作用.新医科视域下,面对世界医学高质量发展新形势,地方综合性大学需立足医学教育国情、着眼医学教育现实问题,持续深化医学教育改革.地方综合性大学在教育资源和资金不足、学科设置不完善、招生规模有限等困境下...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁盛 《医学教育研究与实践》 2024年32卷6期 687-691页
【摘要】 在全球化和科技革命的推动下,医学教育正经历着深刻的变革."新医科"作为一种新兴教育理念,强调医学与多学科的深度交叉融合,致力于培养具备创新能力的医学人才,以适应健康中国规划的实施和新时代对医学人才的需求.本研究通过分析综合性高校在医学本科生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张裕庆 郝志艳 等 《继续医学教育》 2024年38卷3期 30-33页
【摘要】 现代医学教育的核心是帮助学生养成独立自主的学习习惯和提高学生的知识探索能力.而由于目前培养体制的限制,本科医学生在临床实习中大多以"旁观者"身份参与,不能达到自我主导学习、团队协作、归纳总结以及演讲表达能力培养的目的.文章以复旦大学附属浦东...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈曦 杜鹃 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 25-29页
【摘要】 临床医学作为保障人民健康的重要学科,在医疗行业持续发展和进步的今天,国家和社会对于该领域的专业人才需求持续增长.临床思维作为临床医学专业人才所必需的核心素养,其在本科生教育阶段的培养显得尤为关键.文章以临床医学专业本科生临床思维培养为研究核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周微 李古月 等 《继续医学教育》 2024年38卷8期 68-71页
【摘要】 目的 探究儿科医学生教育中应用混合式教学模式后教学质量的变化.方法 选取 2020 年 3-7 月于锦州医科大学附属第一医院儿科实习的 82 名医学生作为研究对象,按照抽签法分为 2 组,常规组 41 名,采取传统教学法;研究组 41 名,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐诗民 袁路 《中国卫生产业》 2024年21卷18期 216-219页
【摘要】 目的 通过对医院国家和省级继续医学教育项目立项、执行情况的分析,为提高继续教育项目管理水平提供参考依据.方法 对2021年1月—2023年12月继续医学教育项目管理系统内医院立项和备案的国家和省级继续医学教育项目数量及项目执行情况进行统计分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许新月 杜晓莉 等 《医学与社会》 2022年35卷10期 127-132页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建富有特色的医学类本科院校综合评价指标体系,为提升高等医学教育质量提供参考.方法:通过文献研究法初步确定评价维度,运用德尔菲法经过两轮专家函询确定评价指标维度,采用层次分析法计算指标权重.结果:两轮咨询专家积极系数均为100％,第一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 时红波 缪兴忠 等 《继续医学教育》 2023年37卷8期 141-144页
【摘要】 医学研究生教育对我国医学教育的发展至关重要,肩负着为我国医学事业提供高质量人才的重要使命.当今社会各界对于医学研究生科研综合素质与能力的培养越来越关注,它不仅仅是高校育人工作的一部分,更重要的是为我国培养实用型医学人才.对此,笔者采取一系列...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
