换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 100
- 22
- 12
- 4
- 2
- 1
- 11
- 9
- 9
- 6
- 5
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王凯丽 娄阳云 等 《中华医院管理杂志》 2020年36卷12期 1041-1044页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为了提高我国护理人员对大型突发事件的应急和救护能力，作者提出了建立一个较大规模的以高适应性为特点的综合型护理人才梯队的构想，分析了建立高适应性综合型护理人才培养体系的必要性，并探讨了体系构架以及培养对象的选拔、培训和认证考核等内容。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张林 汤政 等 《新乡医学院学报》 2015年32卷5期 477-478页ISTICCA
【摘要】 在新的教育体制改革背景下,培养学生自主学习能力、实践能力、创新能力等综合能力是新时期法医学专业人才培养的重要目标.为此,在教学实践改革的探索中,结合专业特点和教学资源实际情况,构建以案例教学法、自主实践教学体系和多种形式的课外科研活动为特点...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭朝霞 董陵 《中华医学科研管理杂志》 2001年14卷2期 119-120页ISTIC
【摘要】 本文通过对医院图书馆医学情报人才现状的分析,提出了要适应21世纪医学领域科学技术发展的需要,必须通过有计划、有目的、多途径地迅速培养一支高智能、懂得多学科知识的跨世纪医学情报复合型、开拓型人才,以保证医学图书情报事业的稳步发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高莉 李琴琴 等 《微生物学通报》 2017年44卷11期 2748-2754页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 环境微生物学是环境工程专业的必修专业课,课程的开展对培养学生应用技术能力和提高综合素质等至关重要.传统教学模式使应用技术型人才的培养受到局限,通过分析环镜微生物学课程的理论教学、实验教学、教学形式和师资建设等方面现状,阐述了改革思路和具体措...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 洪广亮 刘佳明 《中国微生态学杂志》 2017年29卷6期 718-719页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 大学生的创新能力培养对于培育创新型人才具有极其重要的意义.本文旨在通过讲述指导学生参与课外实验的体会,探索一种高效合理的大学生创新型人才培养模式,为提高大学生综合素质、培养创新型人才提供探索经验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭华 孙虹 等 《中华医院管理杂志》 2016年1期 25-27页ISTICPKUCSCD
【摘要】 介绍了湘雅医院近5年来围绕建设“有国际影响力的高水平研究型医院”这一战略目标，从学科建设、人才培养、科研平台建设、国际学术交流、绩效评估与激励、经费保障和制度建设等多方面统筹推进，形成了一个互相支撑，高效、可持续的适用于大型医院一体化的医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂敏 边专 等 《中国微生态学杂志》 2012年24卷8期 757-759页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 实验教学在培养复合型和创新型人才中具有不可替代的重要作用,为了提高口腔医学教育质量,培养适应新世纪要求的高素质创新型的医学人才,增设口腔微生物学实验课.方法 根据口腔医学特色设计实验,培养学生的基础、专业、综合、创新能力.教学内容...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘增然 贾艳菊 等 《微生物学通报》 2011年38卷6期 946-951页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍“食品卫生与检验”课程双语教学经验。课程教学以培养复合型食品安全检测、管理人才为目标，注重培养学生的综合能力；建立“与时俱进、复合培养、实践+双语”的教学模式，提高了学生的自主学习能力和实践能力，培养了学生的服务意识和国际视野。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔艳慧 杨留中 等 《中国肿瘤》 2011年20卷11期 834-836页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 阐述循证医学模式和个体化原则的结合及肿瘤综合治疗原则在放射肿瘤学教学中必要性,同时多媒体教学手段和案例教学法的应用对提高教学质量,培养具有开拓型、创新型、科学型放射肿瘤学专业医学人才具有重要意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
