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【中文期刊】 李旭凤 谢丽霞 《全科护理》 2020年18卷28期 3890-3892页
【摘要】 对中医护理技能竞赛者的短期实训方法及竞赛结果进行总结及效果分析,探讨更科学的中医护理理论及技能培训方法,提高竞赛者的竞技水平及中医护理岗位护理人员的中医理论及技能操作水平.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴琼 黄正丽 等 《医学新知杂志》 2016年26卷2期 150-151页ISTICCA
【摘要】 目的：探讨在护理技能实训教学中应用综合性实验的效果。方法选择2011级护理本科1、2班共81名学生作为研究对象。1班为实验组，采用综合性实验的教学方法进行技能实训；2班为对照组，采用传统的验证性实验教学方法。实训教学结束后，发放问卷，调查学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 叶景芳 李辉 《世界临床医学》 2019年13卷4期 343-344页
【摘要】 目的:观察综合性考核方式在护理技术实训课程评价中的应用价值.方法:将我校大专三年专护生13级护理3班女生56人和护理4班女生58人,共114人作为研究对象,2014年3月至2014年8月第一学年期末采用传统考核,作为对照组;2015年3月至...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡蓉 田莉 等 《上海针灸杂志》 2014年33卷1期 80-81页ISTICCSCD
【摘要】 该文针对目前高职针灸专业综合性实训存在缺乏整体设计、综合度不够,且对实训过程的职业性关注不够等问题,认为在实训项目设计上应以培养实践技能为基础,渐进性扩展能力,全程按工作过程推进训练项目,从而创新实训训练模式,突出职业能力培养.
- 概要：
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【中文期刊】 赵亚珍 岳月娟 等 《齐鲁护理杂志》 2011年17卷30期 108-110页ISTIC
【摘要】 目的:探讨临床实习前护理学基础操作综合性实训的效果观察.方法:以2008级480名护生为对象,在其临床实习前护理学基础操作实训中采用综合性实训方式,调查、分析护生对综合性实训效果的满意度及带教教师对综合性实训教学质量满意度.结果:护生对综合...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐志钦 张艳 等 《护理实践与研究》 2010年07卷23期 103-105页ISTIC
【摘要】 目的:探讨综合性实训项目在岗位职业能力实训教学中的应用及教学效果.方法:通过明确综合实训思路、编写实训方案、设计实训考核标准和组织学生选取病例、实训方案以及开展学生讨论交流、教师点评等方法尝试进行.结果:临床教师及学生都认为综合性实训教学是...
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【中文期刊】 林静 《浙江临床医学》 2009年11卷5期 558-559页ISTIC
【摘要】 综合性实训的开设已成普通高等学校本科教学工作水平评估工作中必不可少的一环.本文对护理学专业学生进行<基础护理学课程教学实训>的教学进行探讨,为今后开设更好的综合性护理实训课提供思路.
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【中文期刊】 范三红 张锦华 等 《农产品加工（上半月）》 2017年1期 121-123,126页
【摘要】 高素质、全面与实际生产接轨的食品专业创新人才是食品工业发展的关键.结合学校优势和地方经济发展,针对食品科学与工程专业本科教育实践教学体系中存在的问题和不足,探索了食品科学与工程专业综合性实训教学体系,构建了新型实训教学体系改革的创新思路和模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨旭 高凤兰 等 《卫生职业教育》 2017年35卷1期 90-91页
【摘要】 口腔医学是一门实践性和应用性很强的临床学科,在教学的各个环节突破传统教学模式,突出实践教学、注重学生综合能力培养已成为当前口腔实训教学改革的重点.在学生实习前开展规范化的口腔技能强化训练,成为培养学生岗位适应能力的主要途径之一.本课题以口腔...
【关键词】 口腔医学专业；综合性实训模式；客观结构化临床考核模式；
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【中文期刊】 杨旭 高凤兰 等 《卫生职业教育》 2017年35卷11期 85-86页
【摘要】 目的 通过分析综合性实训及客观结构化临床考核(OSCE)模式在口腔医学专业教学与考核中的应用,探讨OSCE模式对学生岗位胜任能力的影响.方法 选取我校2014级三年制口腔医学专业学生80人分为两组,实验组40人,进行综合性实训;对照组40人...
- 概要：
- 方法：
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