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【中文期刊】 袁葵 陈燕 《卫生职业教育》 2022年40卷14期 51-54页
【摘要】 探讨高职老年护理综合实训"课赛融合"教学改革的方法及效果.实践表明,老年护理综合实训的"课赛融合"教学改革与岗位紧密贴合,有助于学生综合能力的培养.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王鸿雁 谢密新 《湖北成人教育学院学报》 2025年31卷2期 45-49页
【摘要】 目的:探索整合图尔敏论证模式的CBCL教学法作为教学策略,对护生护理技能综合实训学习效能和批判性思维的影响.方法:选取我院2022级92名全日制护理专业学生,随机分为对照组和实验组.对照组采用传统的CBCL教学法,而实验组则采用整合图尔敏论...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
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- 结论：
【中文期刊】 张翠娣 鲁剑萍 等 《上海护理》 2023年23卷3期 61-64页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用"课程思政"教学模式在护理综合技能实训课程教学中的实践效果.方法 选取2018级260名护理本科生为研究对象,实施护理综合技能实训课程思政模式教学,课程结束后对学生的成长性、教师的教学效果等进行评价.结果 实施课程思政教学前学...
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【中文期刊】 吕香茹 李莉萍 等 《卫生职业教育》 2023年41卷3期 66-69页
【摘要】 传统老年护理技能综合实训课程教学存在实训项目单一、操作内容重复、重操作轻人文、学生兴趣较低等问题,导致教学效果不佳.本文以脑卒中老年人护理项目为例进行教学改革探究,重构课证融通的教学内容,确立"两能一会"的教学目标,综合应用教学资源,三阶段...
【关键词】 老年护理技能综合实训；脑卒中；老年护理；
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【中文期刊】 林祥德 徐军 等 《继续医学教育》 2023年37卷5期 29-32页
【摘要】 在信息化教学背景下,医学类线下实训课程显现出一定的短板,线上实训则成为课程教学体系的重要组成.作为集中实践教学的关键核心课程,文章以上海健康医学院临床工程技能综合实训线上课程为例,围绕临床工程师的人才培养目标和课程体系建设标准,全面对比了线...
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【中文期刊】 毛翠 周敏 等 《中华护理教育》 2023年20卷12期 1440-1446页CSCD
【摘要】 目的 借鉴全国职业院校护理技能大赛项目,基于"软硬技能并重"理念对高职临床护理综合实训课程进行改革,并探讨实践效果.方法 便利选取某高职院校2020级护理专业3个班学生为试验组(n=136),3个班为对照组(n=138).试验组教学内容基于...
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【中文期刊】 戴永娜 王萌 等 《中国高等医学教育》 2023年7期 62-64页
【摘要】 形成性评价注重对学生学习情况的反馈,及时调整教学,最终强化和改进学生学习过程.中医临床技能综合实训课程为保障疫情期间教学进度和教学质量,建设适合线上教学的形成性多元评价体系,建设结果符合教学预期,可较为准确地评价学生的线上学习状态、态度和效...
【关键词】 中医临床技能综合实训；形成性评价；新冠疫情；
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- 结论：
【中文期刊】 熊倩 李勇华 等 《科学咨询》 2023年13期 142-144页
【摘要】 目的 了解高职高专中医临床专业学生的临床实践能力、专业自信以及学生对中医临床综合实训课程的感兴趣度,初步探讨了开设中医临床综合实训课程的必要性.方法 选择重庆三峡医药高等专科学校2020级中医临床专业的356名学生(包括中医学专业5班、6班...
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【中文期刊】 陈艳 徐咏梅 等 《卫生职业教育》 2022年40卷9期 109-111页
【摘要】 目的 开展以核心胜任力为导向的护理综合实训教学,并评价其效果.方法 选择五年制高职护理专业2017级学生99名,采用随机数字表法分为试验组(n=50)和对照组(n=49),由同一组教师进行护理综合实训教学.试验组采用以核心胜任力为导向的教学...
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