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【中文期刊】 蒋威 李双琳 等 《基础医学教育》 2025年27卷7期 600-603页
【摘要】 新医科背景下,医学生培养目标是培养出综合素质良好的复合型人才.局部解剖学作为基础形态学课程的综合,是临床与基础之间的桥梁课程,在医学生培养中具有举足轻重的地位.文章以局部解剖学教学中医学生综合能力培养模式改革为目标,通过对教学过程进行科学分...
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【中文期刊】 胡松柳 刘士龙 等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页
【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...
- 概要：
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【中文期刊】 刘海梅 闫福曼 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 179-183页
【摘要】 《生理学》是一门医学基础课程,具有理论性强、内容抽象、不易理解等特点,而扎实掌握《生理学》课程知识对后续医学课程学习具有重要的引导作用.鉴于生理学课时有限、教学任务重的特点,目前大多数院校的《生理学》教学仍以传统教学模式为主.这种模式在高效...
【关键词】 BOPPPS教学模式；雨课堂；《生理学》教学；
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【中文期刊】 谷丽艳 吴鑫钰 等 《光明中医》 2024年39卷18期 3776-3779页
【摘要】 近年来,互联网一直是受到人们热议的话题之一.互联网是一把双刃剑,如何科学地将互联网利用到课堂教学中,并且减少其负面作用越来越引起重视.基于此,在充分研究互联网的利与弊之后,中医综合诊断与杂病论这门课程在沿用传统教学方法的基础上,结合了互联网...
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【中文期刊】 张婷 曾永秋 等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷8期 1883-1885页
【摘要】 在国家大力推进"健康中国"战略和"新医科"建设的背景下,为培养具有融合视野和创新能力的综合型基础医学人才,助力现代医学的发展,针对学院基础医学专业,本教研团队探索构建由宏观到微观的基础医学有机整合课程--《基础医学 talk》,并创新性地以...
- 概要：
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【中文期刊】 张英霞 宋彦廷 等 《药学教育》 2023年39卷5期 6-10页
【摘要】 海南大学药学院基于海南健康岛建设对药学人才的需求,综合改革药学专业本科教学模式,将思想政治教育渗透进专业知识教育,将基础知识教育融合课外实践教育,在共性教育中突出学生个性教育,在从严管理中结合教师的人格感化,探索集思想指引、知识引领、生活关...
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【中文期刊】 谷丽艳 吴鑫钰 等 《光明中医》 2023年38卷14期 2830-2832页
【摘要】 教育是强国之本,党和国家对教育一直很重视,在教育方面做出很多努力.自2020 年新冠疫情爆发以来,国家对于医药卫生方面更加重视,同时也暴露出了一些不足之处.作为医药人才主要培养基地的中医药大学,更是注重对人才的综合素质的培养.为此,在《中医...
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【中文期刊】 冯媛媛 阎园 《中国卫生标准管理》 2022年13卷4期 19-22页
【摘要】 培养担当民族复兴大任的时代新人是新时期的战略要求,因此必须把青年综合素质提升放在首位.对于妇幼保健院而言,如何提高青年综合素质已成为提高自身核心竞争力,满足妇女和儿童多样化、多层次、全方面健康需求的重大命题.本文以深圳市妇幼保健院为例,以人...
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【中文期刊】 韩军 沈学彬 等 《皖南医学院学报》 2021年40卷1期 83-85页ISTICCA
【摘要】 目的:研究药学综合设计性实验在高素质创新性应用型药学人才培养中的作用.方法:以皖南医学院药学院2014～2016级药学专业学生为研究对象,采用考核成绩和问卷调查分析评估实验教学改革的效果.结果:与2014、2015级药学学生相比,2016级...
【关键词】 药学；综合设计性实验；高素质创新性应用型人才；
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【中文期刊】 田玉凤 李茶香 等 《护理学杂志》 2013年28卷19期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索院校联合培养护理本科生(护生)的教学方法,提高护生理论及实践能力,实现人才培养和就业岗位的"无缝对接".方法 建立院校联合培养组织机构,整合教学资源,建立临床师资库,强调早实践等,通过统一管理及调配,教师可以交叉教学,护生可交叉实...
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